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    5．学了物理知识后，某同学在其笔记上做了如下错误记录，
    （1）声音传播的速度是340m/s．
    （2）摄氏温度中水的沸点是100度．
    （3）做匀速直线运动物体，其速度与通过的路程成正比、时间成反比．
    （4）温度计都不能离开被测物体读数．
    （5）光总是沿直线传播的．
    请你帮他指出错误之处或帮他改正：
    （1）声音在15℃的空气中传播的速度是340m/s；
    （2）在标准大气压下，摄氏温度中水的沸点是100度；
    （3）做匀速直线运动物体，其速度与通过的路程、所用时间没有关系；
    （4）实验室温度计不能离开被测物体读数；
    （5）光只有在同一种均匀介质中是沿直线传播的．

    分析 （1）声音的传播与介质种类和温度有关；
    （2）水在沸腾时的温度叫沸点，沸点与气压有关；
    （3）做匀速直线运动的物体，速度是确定的，与路程和时间无关；
    （4）实验室温度计测量液体温度时不能离开被测液体；
    （5）光在同一种均匀介质中是沿直线传播的．

    解答 解：
    （1）声音在不同介质中、在同一种温度不同的介质中传播速度不同，只有在15℃的空气中传播速度才是340m/s；
    （2）液体的沸点与气压有关，只有在标准大气压下水的沸点才是100℃；
    （3）做匀速直线运动的物体，速度是确定的，不随路程和时间的变化而变化；
    （4）实验室温度计测量液体温度时不能离开液体；体温计测量体温后可以离开身体读数；
    （5）光只有在同一种均匀的介质中才是直线传播的，在同一种不均匀介质中传播方向会发生变化；从一种均匀介质到另一种均匀介质时传播方向一般也发生变化．
    故答案为：
    （1）声音在15℃的空气中传播的速度是340m/s；
    （2）在标准大气压下，摄氏温度中水的沸点是100度；
    （3）做匀速直线运动物体，其速度与通过的路程、所用时间没有关系；
    （4）实验室温度计不能离开被测物体读数；
    （5）光只有在同一种均匀介质中是沿直线传播的．

    点评 此题考查了我们对基本规律的理解和对基本仪器使用方法的掌握，通过解答此题，可以加深我们对相关知识的理解．

    练习册系列答案
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    15．加在某导体两端的电压是3V时，通过它的电流强度是0.5A，这个导体的电阻是6欧．要使通过导体电流是1A时，这个导体两端的电压是6，当导体两端电压为4.5V时，这个导体的电阻是6欧．

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    16．在探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验时，如图是某实验小组进行探究的实验装置，演示板上固定了四条合金电阻线，a、b、c的长度均是1m，d的长度是0.5m；a、b、d的横截面积相同，c的横截面积比a、b的小，a、c是镍铬合金线，b、d是锰铜合金线．
    （1）依次把M、N跟b、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较b、d两根合金线电阻的大小，可探究电阻跟导体长度的关系，其结论是：在导体横截面积和材料相同的情况下，导体越长，电阻越大．
    （2）类似步骤（1），依次把M、N跟a、b的两端连接，可探究电阻跟材料的关系．

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    13．如图为温度计的一部分，它的读数应该是-8℃．

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    20．如图电路，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片向右移动的过程中，下列关于电路中两只电表的示数变化情况分析正确的是（　　）
    A．电流表和电压表示数都增大B．电流表和电压表示数都减小增大
    C．电流表示数减小，电压表示数D．电流表示数增大，电压表示数减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系，已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．

    （1）连好电路闭合开关，小明发现电流表没有示数，电压表等于6V，其故障原因是电阻R断路．
    （2）排除故障后，开始实验．实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．
    ①由图象可以得出的结论：电压不变，导体中的电流与电阻成反比．
    ②上述试验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向左（左/右）移动滑片，使电压表示数为2.5V时，读出电流的示数为0.25A，此时滑动变阻器连人电路的阻值为14Ω
    （3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于29.2Ω的滑动变阻器．

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    17．唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”．在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声，是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击，产生振动而发出的．路边的标语“静止喧哗”是在声源处（填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）进行噪声的防治．

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    7．为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验．在4个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．下表是他们的实验记录，请根据实验记录的数据分析概括有关实验结论．
    烧杯号液体质量/kg初温/℃末温/℃加热时间/min
    1水300203012
    2水15020306
    3煤油30020306
    4煤油30020253
    （1）比较1号烧杯和3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：相同质量的不同物质，升高相同的温度时吸收的热量不相同；
    （2）比较1号烧杯和2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：液体温度升高时吸收热量的多少与液体的质量有关；
    （3）比较3号烧杯和4号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：液体温度升高时吸收热量的多少与液体升高的温度有关．

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