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    在某次实验时，电流表和电压表示数如图所示，其电流表示数为________A，电压表示数为________V，则该电阻的阻值为________Ω．

    0.5    2.5    5
    分析：①电压表和电流表读数：首先确定选择的量程，然后明确分度值，弄清楚每一个大格和每一个小格各代表多大电压或电流．
    ②已知电阻两端电压和通过的电流，利用R=得到电阻阻值．
    解答：
    ①由图知：电流表选择0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为I=0.5A；
    电压表选择0～3V量程，每一个大格代表1V，每一个小格代表0.1V，电压为U=2.5V；
    ②电阻阻值为R===5Ω．
    故答案为：0.5；2.5；5．
    点评：在不清楚电路电流或电压大小的情况下，测量电流或电压要接大量程，并进行试触，以防止烧坏电流表或电压表．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示伏安法测量未知电阻Rx的实验．
    （l）请用笔画线代替导线完成实物连接，根据实物在框内画出电路图．
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    （2）在闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P滑到
     
    端（根据上面实物图作答）
    （3）在某次实验时，电流表和电压表示数如图所示，其电流表示数为
     
    A，电压表示数为
     
    V，则该电阻的阻值为
     
    Ω．
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    （4）小刚连接完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是
     
    、
     
    ．

    （5）用电流表和电压表测量电阻的实验电路，如图所示．为了减小误差，需要进行三次测量求平均值．请你设计一个记录数据的表格．
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    （6）小彤同学实验时不小心将电压表损坏了、现在实验室有：电流表、滑动变阻器（阻值0～R0）、导线若干、未知电阻Rx．请设计实验完成测量未知电阻Rx的实验．经讨论后同学们达成共识，设计的电路如下图，以下是他们的实验操作步骤：
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    ①按电路图连接好实物电路．
    ②
     
    ．
    ③
     
    ．
    未知电阻Rx的数学表达式：Rx=
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图1所示为电流表、电压表测电阻的实物连接图．
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    （l）在框内（图2）画出该实验的电路图
    （2）在闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P滑到
     
    端（根据实物图作答）
    （3）在某次实验时，电流表和电压表示数如图3所示，其电流表示数为
     
    A，电压表示数为
     
    V，则该电阻的阻值为
     
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?宝坻区一模）某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中，设计了如图甲所示的电路图．请完成下列问题：
    （1）根据电路图，在图乙中用笔画线代替导线连接实物图．
    （2）在某次实验时，电流表和电压表示数分别如图丙所示，则电流表示数为
    0.5
    0.5
    A，电压表示数为
    2.5
    2.5
    V，此时小灯泡的阻值为
    5
    5
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在某次实验时，电流表和电压表示数如图所示，其电流表示数为
    0.5
    0.5
    A，电压表示数为
    2.5
    2.5
    V，则该电阻的阻值为
    5
    5
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图1所示为电流表、电压表测电阻的实物连接图．
    （l）在图1框内画出该实验的电路图

    （2）在闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P滑到
    B
    B
    端（根据实物图作答）
    （3）在某次实验时，电流表和电压表示数如图所示，其电流表示数为
    0.5
    0.5
    A，电压表示数为
    2.5
    2.5
    V，则该电阻的阻值为
    5
    5
    Ω．
    （4）若用如图2所示电路研究电流与电阻关系时，先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10欧的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将
    大于
    大于
    3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）．此时应向
    右
    右
    （选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V．

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