如图所示,四个完全相同的环形磁铁a、b、c、d套在的塑料支架的光滑杆上.静止时磁铁a、b、c悬浮在空中,d压在塑料支架底板上.若每个磁铁受的重力均为G,磁铁a的上表面是N极.则
A. 磁铁b的上表面是N极
B. 磁铁c的上表面是N极
C. 磁铁d对底板的压力是G
D. 磁铁d对底板的压力是4G
科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理上册《第3章 光现象》知识达标测试卷 题型:填空题
黑板“反光”晃眼,这是黑板表面发生了________ 反射;老师放在讲桌上的教具从各个角度多能看到,这是教具发生________ 反射.
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册《力》单元测试卷 题型:单选题
当弹簧不受拉力作用时。我们称其长度为原长L0.在弹簧的弹性限度内,弹簧所受拉力F和弹簧的伸长量△X(△X=L﹣L0)成正比,即F=k△X,k叫做弹簧的劲度系数。如图所示是某次实验测得弹簧所受的拉力F与弹簧的长度L的关系图象,请你根据图象判断下列说法中错误的是
A. 弹簧的原长L0是10cm
B. 当弹簧伸长了15cm(弹性限度内),受到拉力(外力)为30N
C. 弹簧的劲度系数是50N/m
D. 当受到5N外力时,弹簧缩短了2.5cm
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科目:初中物理 来源:2019届人教版九年级上册物理第20章《电与磁》单元测试卷 题型:实验题
(8分)在探究通电螺线管外部磁场的实验中,采用了图所示的实验装置。
(1)当闭合开关S后,小磁针____发生偏转(填“会”或“不会”),说明通电螺线管与小磁针之间是通过____发生力的作用。
(2)用铁屑来做实验,得到了图所示的情形,它与____磁铁的磁场分布相似。为描述磁场而引入的磁感线____真实存在的。
(3)为了研究通电螺线管的磁极性质,老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验,得到了如图所示的四种情况。实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的____有关,且这个关系可以用____判断。
(4)闭合开关S,通电螺线管周围的小磁针N极指向如图所示,由图可知:在通电螺线管外部,磁感线是从____极发出,最后回到____极。
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科目:初中物理 来源:2019届人教版九年级上册物理第20章《电与磁》单元测试卷 题型:填空题
如图所示,用磁铁的一极在钢棒AB上从A向B反复摩擦几后,钢棒就具有了磁性,这种现象称为_____,并且钢棒的A端为_____极。
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科目:初中物理 来源:2018年沪科版九年级全册物理第十七章从指南针到磁浮列车单元测试卷 题型:综合题
小明查阅资料,了解到出于安全考虑,电梯都设置超载自动报警系统,其工作原理如图甲所示,电路由工作电路和控制电路组成:在工作电路中,当电梯没有超载时,触点K与触点A接触,闭合开关S,电动机正常工作;当电梯超载时,触点K与触点B接触,电铃发出报警铃声,闭合开关S,电动机不工作。在控制电路中,已知电源电压U=6V,保护电阻R1=100Ω,电阻式压力传感器(压敏电阻)R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示,电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。
(1)在控制电路中,当压敏电阻R2受到的压力F增大时,其阻值减小,从而使电磁铁的磁性_____(填“增强”、“减弱”或“不变”)。
(2)若电磁铁线圈电流达到20mA时,衔铁刚好被吸住,电铃发出警报声。当该电梯厢内站立总质量为1000kg的乘客时,试通过计算说明电梯是否超载_______?(g取10N/kg)
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科目:初中物理 来源:2018年沪科版九年级全册物理第十七章从指南针到磁浮列车单元测试卷 题型:多选题
为了判断一根钢棒是否有磁性,小明做了以下实验,其中能达到目的方法有
A. 让钢棒靠近铁屑,铁屑被吸引,则钢棒具有磁性
B. 用细线将钢棒悬吊,使之水平自由转动,若静止时总是指南北,则钢棒具有磁性
C. 让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互排斥,则钢棒具有磁性
D. 让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互吸引,则钢棒具有磁性
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科目:初中物理 来源:鲁教版(五四)八年级下册物理 第六章 力和运动 单元练习题 题型:简答题
如图所示,斧子的手柄松了,只要用斧柄的下端在石头或树墩上撞击几下,斧头就紧紧地套在斧柄上了,请用所学的物理知识解释这一现象。
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科目:初中物理 来源:北师大版九年级全册物理 第十二章 欧姆定律 练习题 题型:综合题
在图所示的电路中,当S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为6V,当S1、S3断开,S2闭合时,电压表的示数为3V.求:(要有必要的文字描述)
(1)电源电压是多少?
(2)当S1、S3闭合,S2断开时,分析L1、L2的发光情况以及电压表的示数为多少?
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