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    用图1所示的电路图做实验．请你回答相关的问题。
    （1）按该电路图在图2连接实物（图中有两根线已连好），要求滑动变阻器的滑片P向M端移动时电流表的示数增大。
    （2）实验时A2表的读数如图3，A2示数为_______A。
    （3）闭合开关后，电流表A1、A2、A3的示数关系为I1_____ I2______ I3。
                                     图1                                                                          图2                                              图3
    （1）
    （2） 0.2  
    （3） =；=
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?厦门）用图1所示的器材做“测定小灯泡的额定功率”的实验，小灯泡上标有“2.5V”的字样．
    （1）请根据下面电路图的原理将实物图连接起来．
    （2）正确连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡两端的电压只有2V，这时应调节滑动变阻器的滑片向
    左
    左
    移动（依实物图），使电压表的读数为
    2.5
    2.5
    V，灯泡才能正常发光，若此时电流表的读数如图2所示，其示数为
    0.3
    0.3
    A，则小灯泡的额定功率是
    0.75
    0.75
    W．
    （3）若电源电压为6V，滑动变阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω 1A”两种规格，则本实验中应选用规格为
    “20Ω 1A”
    “20Ω 1A”
    的滑动变阻器．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“串联电路电流特点”时，用图甲所示的电路图做实验，请你回答相关的问题．

    （1）按该电路图和表中多数实验数据信息，在图乙中连接实物（图中有一根线已连好）．
    （2）三组同学的数据如表所示
    I1（A） I2（A） I3（A） 说明
    甲组（1） 0.3 0.29 0.29
    甲组（2） 0.32 0.32 0.31 串联的3个电池改为了4个
    乙组（1） 0.36 0.36 0.36
    乙组（2） 0.31 0.31 0.3 更换了一个灯泡
    丙组（1） 0.3 0.31 0.3
    丙组（2） 0.18 0.9 更换了一个灯泡，并减少了一个电池
    ①表中丙组第（2）次实验时A3表的读数如图丙，A3的读数I3应为
    0.18
    0.18
    A；
    ②小明分析表的数据后，认为：“丙组第（2）次的实验读数可能出错”．你认为该次实验读数可能存在的错误是：
    看错了电流表量程
    看错了电流表量程
    ；
    ③分析上述数据，本实验能得到的结论是：
    串联电路中，电流处处相等
    串联电路中，电流处处相等
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    运用知识解决问题：
    （1）按如图1所示的电路图做测量小灯电阻的实验时出现下列两种情况：
    ①一位同学连接好电路，在闭合开关时发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数．出现这种故障的原因是
    灯泡断路
    灯泡断路
    ．
    ②另一位同学连接好电路，在闭合开关时发现小灯泡比正常工作时亮，这说明他在闭合开关前没有
    把滑动变阻器滑片移到阻值最大处
    把滑动变阻器滑片移到阻值最大处
    ．
    （2）测小灯泡电阻实验中，某同学得到如下数据
    次数 I/A U/V R/Ω
    1 0.18 0.8 4.4
    2 0.2 1 5
    3 0.3 2.1 7
    ①分析表中数据可知：灯丝电流增大过程中，灯丝电阻
    变大
    变大
    ，进一步分析表明
    灯丝电阻随温度升高而变大
    灯丝电阻随温度升高而变大
    ．
    ②通过表格看出：小灯泡电阻随电压变化关系可用图中
    C
    C
    表示．

    （3）用如图2所示的电路来测量未知电阻RX的阻值，R0阻值已知．
    ①将实验过程补充完整：
    a：对照电路连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处：
    b：闭合开关，
    移动滑片P到某一位置，读出两电压表示数U1、U2
    移动滑片P到某一位置，读出两电压表示数U1、U2
    ．
    c：断开开关，整理器材．用测量所得的物理量和已知量符号②表示出待测电阻RX=
    U2
    U1
    R0
    U2
    U1
    R0
    ．
    ③写出本实验中滑动变阻器的作用：
    保护电路
    保护电路
    ．

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    科目：初中物理 来源：专项题 题型：实验题

    用图1所示的电路图做实验。请你回答相关的问题。
    （1）按该电路图在图2连接实物（图中有两根线已连好），要求滑动变阻器的滑片P 向M端移动时电流表的示数增大。
    （2）实验时A2表的读数如图3，A2示数为　　　　　　A。
    （3）正确连接电路，合上开关后看到L1亮，L2不亮。根据这一现象，甲、乙两位同学分别做出以下分析：
    甲：因为L2不亮，所以电路断路。
    乙：电路是通路，根据P＝，P与R成反比．L1亮，L2不亮是因为L1电阻远小于L2。
    问：甲、乙的分析是否正确的，说明理由。
                                                    图1                                                   图2                                                               图3

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