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    23. 如图所示是研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．开关的　　　　可控制磁性的有无；要判断电磁铁的磁性强弱，可通过观察电磁铁吸引大头针的　　　　来确定

     

     

    通断　；多少（个数）

    解析:略

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是研究电和磁内在联系的三个重要实验，下列关于它们的说法中正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?贵港）如图所示是研究磁产生电的实验装置．
    （1）图甲所示实验中通过观察
    灵敏电流计
    灵敏电流计
    来判断是否有感应电流产生．
    （2）若要使图甲的电路中产生感应电流，要满足的条件有；一是开关
    闭合
    闭合
    ；二是
    导体在磁场中做切割磁感线运动
    导体在磁场中做切割磁感线运动
    ．
    （3）如图乙所示是实验室用的手摇发电机，在发电机和小灯泡的电路里串联一个电流表．①慢慢摇动手柄，观察到电流表的指针左右摆动，这表明该发电机发出的电是
    交流电
    交流电
    （选填“交电流”或“直电流”）
    ②取下电流表，但仍然保持小灯泡和发电机连接，快速摆动手柄，发现灯泡发光，则此过程中
    机械
    机械
    能转化成电能．

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    科目：初中物理 来源：2012年初中毕业升学考试（广东贵港卷）物理（带解析） 题型：实验题

    如图所示是研究磁产生电的实验装置．
    （1）图甲所示实验中通过观察　　来判断是否有感应电流产生．
    （2）若要使图甲的电路中产生感应电流，要满足的条件有；一是开关　　；二是　　．
    （3）如图乙所示是实验室用的手摇发电机，在发电机和小灯泡的电路里串联一个电流表．①慢慢摇动手柄，观察到电流表的指针左右摆动，这表明该发电机发出的电是　　（选填“交电流”或“直电流”）
    ②取下电流表，但仍然保持小灯泡和发电机连接，快速摆动手柄，发现灯泡发光，则此过程中　　能转化成电能．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年人教版初三物理电与磁专项训练 题型：选择题

    如图所示是研究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，以下说法正确的是

     

     

     

     

     

    A．让导线在磁场中静止，蹄形磁铁的磁性越强，电流表指针偏转角度越大

    B．用匝数较多的线圈代替单根导线，且使线圈在磁场中静止，这时电流表指针偏转角度大些

    C．蹄形磁铁固定不动，使导线沿水平方向运动时，电流表指针会发生偏转

    D．蹄形磁铁固定不动，使导线沿竖直方向运动时，电流表指针会发生偏转

     

     

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    科目：初中物理 来源：2013年山东省济南市中考物理模拟试卷（二）（解析版） 题型：解答题

    如图所示是研究磁产生电的实验装置．
    （1）图甲所示实验中通过观察______来判断是否有感应电流产生．
    （2）若要使图甲的电路中产生感应电流，要满足的条件有；一是开关______；二是______．
    （3）如图乙所示是实验室用的手摇发电机，在发电机和小灯泡的电路里串联一个电流表．①慢慢摇动手柄，观察到电流表的指针左右摆动，这表明该发电机发出的电是______（选填“交电流”或“直电流”）
    ②取下电流表，但仍然保持小灯泡和发电机连接，快速摆动手柄，发现灯泡发光，则此过程中______能转化成电能．

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