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【题目】如图是老式电话机的原理图。炭粒话筒相当于一个变阻器,膜片振动把炭粒压紧和放松时,相当于图中膜片带动滑动头左右移动,使滑动变阻器的电阻发生变化,引起电路中的电流发生相应变化。听筒中有一个电磁铁,当线圈中的电流发生变化时,它对旁边铁质膜片的引力也随着改变,使膜片来回运动。因此,听筒中膜片往返运动的频率跟话筒膜片振动的频率相同,这样听筒中就听到了对方说话的声音。请具体分析:当话筒膜片由静止向左、向右运动时,听筒中原来静止的膜片会怎样运动?

【答案】当炭粒话筒中的膜片向左运动时,使滑动变阻器的滑片向左运动,使变阻器接入电路的电阻变大,电路中电流减小。听筒中电磁铁电流减小,磁性减弱,对膜片的吸引力减小,膜片向右运动;反之当炭粒话筒中的膜片向右运动时,听筒中的膜片向左运动。
【解析】电话机中的炭粒话筒利用了声音使炭粒的松紧发生变化,使电路中的电流发生变化,就相当于是一个滑动变阻器,改变接入电路中的电阻。当炭粒话筒中的膜片向左运动时,使滑动变阻器的滑片向左运动,使变阻器接入电路的电阻变大,电路中电流减小。听筒中电磁铁电流减小,磁性减弱,对膜片的吸引力减小,膜片向右运动;反之当炭粒话筒中的膜片向右运动时,听筒中的膜片向左运动。
【考点精析】认真审题,首先需要了解电磁感应的概念(电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流).

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲是研究导电液体的电阻与横截面积关系的实验装置,有机玻璃容器(该容器是绝缘体)内壁的两端安装了铜片M、N,容器内注入了适量的导电液体,电源电压保持12V不变;
(1)请将图甲中电流表(量程0.6A)连入电路 , 闭合开关前,滑片P应置于滑动变阻器的(填“最左端”“最右端”或“正中间”);
(2)测出导电液体的横截面积S,闭合开关,调节滑动变阻器,记录电表示数,算出电阻R,断开开关,继续向容器注入导电液体,改变导电液体的横截面积,重复上述实验,得到如表中的数据,图乙是某次电表的示数,则导电液体的电阻为Ω;

实验次数

1

2

3

4

横截面积S/cm2

10

20

30

40

电阻R/Ω

10

5

3.3

2.5


(3)分析表中数据可知,导电液体的横截面积越大,电阻越;若导电液体的横截面积变为前一次的2倍,则其电阻大小变为前一次的
(4)李明改用一段可拉伸的乳胶管(是绝缘体),将乳胶管灌满导电液体,两端用金属塞堵住管口,若均匀拉伸乳胶管,使其横截面积变为原来的一半,此时导电液体的电阻(填“等于”或“不等于”)原来的2倍,这是由于李明实验时没有控制导电液体的不变.

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【题目】在使用托盘天平测量物体质量的实验中

(l)将托盘天平放在_______台面上,将游码移至零刻线处,发现指针位置如图甲所示,此时应向____(选填“左”或“右”)旋动平衡螺母,直到指针静止时指在分度盘的中线处。

(2)在测量物体质量时,应将物体放在______(选填“左”或“右”)盘,往另一个盘增减砝码时要使用______

(3)多次增减砝码,当加入5g的砝码后,指针静止时,指在分度盘中线左侧附近,此时应移动______ 使横梁恢复平衡。若盘中砝码和游码位置如图乙所示,则被测物体的质量为_____g。

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【题目】右图是小芳同学用天平测量酒精质量的过程。其中有一处操作错误。这个错误是____________。这种操作虽然是错误的,但还是可以正确读出烧杯和酒精的质量,该质量是____________。小明坚持用正确的方法测量,当加入一定量的砝码后,发现天平的指针偏向分度盘的左侧,再加入最小的砝码,指针偏向分度盘的右侧,这时应该_____________________,直至天平平衡。

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【题目】如图是录音机录音磁头的工作原理图.从图中可以看出,录音时,声音先转变成强弱变化的电流,当电流通过录音磁头上的线圈时,线圈周围就产生强弱变化的 ;录音磁头将电信号转换为磁信号利用了 效应;磁记录技术还应用到人们日常生活的方方面面,请举一例:

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【题目】如图在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,

(1)在水平的长木板上,用弹簧测力计水平向左拉动木块A,并使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图甲所示.根据_______知识可知,木块所受的滑动摩擦力为___________N,方向_________________

(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.她由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为她的探究过程存在的问题:_________________________________

(3)在实验后交流的过程中,小华发现有同学将该实验改成了如图乙所示的实验装置:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动.装置改进后的好处是___________________(写一条即可).

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【题目】小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到拉力成正比.为了验证猜想,小明决定进行实验.

(1)要完成实验,除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是_________.进行实验后小明记录数据如下表,表中数据明显错误的是第___________次实验.

(2)去除错误的一组数据,在如图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线_____(请在 三、作图题的位置作图)

(3)由图象可验证小明的猜想是___________的(填“正确”或“错误”).

(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码.他的做法是:用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出,你认为用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些?答:___________;理由是:________________

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【题目】小明同学身高1.80m,家里装修时要在墙上安装一个竖直的平面镜,为了能从平面镜中看到自己的全身像,平面镜的最小长度应为(
A.30cm
B.60cm
C.90cm
D.120cm

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【题目】如图是某晶体熔化时温度随时间的变化图象.
如图所示:在0到6分钟,该晶体要(“吸收”或“放出”)热量,温度(“升高”、“降低”或“不变”),晶体处于(“固态”、“液态”或“固液共存态”);在6到12分钟时,该晶体要(“吸收”或“放出”)热量,温度(“升高”、“降低”或“不变”),晶体处于(“固态”、“液态”或“固液共存态”);第12分钟以后,晶体处于(“固态”、“液态”或“固液共存态”).该晶体从开始熔化到熔化完毕共用了分钟.

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