A. | 在相同的通电时间内,电阻丝R1产生的热量较多 | |
B. | 此装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻大小是否有关 | |
C. | R1、R2并联是为了控制电流大小一定 | |
D. | 电流通过导体产生的热量的多少是通过电阻大小来体现的 |
分析 (1)根据焦耳定律判定产生热量的多少;
(2)由甲图可知,两电阻串联,则可知电路中电流一定相等,由焦耳定律可知两瓶中产生的热量应与电阻有关,故可探究电流产生的热量与电阻的关系;
(3)串联电路的电流是相同的;
(4)转换法在物理学中有很多应用,主要用来演示一些不易直接观察的物理量的变化
解答 解:A、由焦耳定律可知,在电流和通电时间相同时,电阻越大,产生的热量越多,故电阻丝R2产生的热量较多,故A错误;
B、两电阻串联,则两电阻中的电流相等,电阻不同,所以探究的是热量与电阻大小的关系;故B正确;
C、R1、R2串联是为了控制电流大小一定,故C错误;
D、当电阻丝通电后,电流产生热量使煤油温度升高,从而使温度计示数上升,因此可根据温度计示数的大小可知温度升高的多少,故D错误.
故选:B.
点评 本题探究热量与电流及电阻的关系,要求能正确分析电路,掌握串并联电路的特点,并灵活应用焦耳定律分析解答.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 力是维持物体运动状态的原因 | |
B. | 抛出去的铅球下落时,重力做功越来越快 | |
C. | 机械能不变的物体一定处于静止状态 | |
D. | 用手击打排球时,手对排球的力大于排球对手的力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只受浮力 | B. | 浮力等于重力 | C. | 浮力小于重力 | D. | 浮力大于重力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流是形成电压的原因 | |
B. | 导体电阻大小是由电压和电流决定的 | |
C. | 家庭电路中电流过大一定是短路造成的 | |
D. | 电炉子工作时,与之相连的导线却不太热是因为导线的电阻小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 夸克、质子、原子、分子、地球、银河系、太阳系 | |
B. | 夸克、质子、原子核、原子、生物体、地球、太阳系 | |
C. | 太阳系、太阳、地球、质子、原子核、原子、夸克 | |
D. | 地球、太阳、生物体、原子、原子核、质子、夸克 |
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