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如图所示,在测量平均速度的实验中:
(1)应用______测量小车通过的路程,用______测量小车运动的时间.
(2)实验中,应使斜面______.
(3)你在实验中测出的v全程和v上半程两个平均速度中快的是______.
(1)在“测平均速度的实验”中,用刻度尺测量物体运动的路程,用秒表测量运动物体通过这段路程的时间;
(2)斜面应保持较小的坡度,这样小车滑下时速度较慢,便于测量时间;
(3)①全程路程s1=60cm=0.6m,时间t1=5s,全程平均速度v全程=
s1
t1
=
0.6m
5s
=0.12m/s.
②上半程路程s2=30cm=0.3m,时间t2=3s,上半程平均速度v上半程=
s2
t2
=
0.3m
3s
=0.1m/s.
在实验中测出的平均速度v全程和v上半程,v全程比v上半程较大.
故答案为:(1)刻度尺;秒表;(2)保持较小的坡度;(3)v全程
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

为了测量沿斜面运动的小车的平均速度,实验如图所示,测得斜面的全长为80cm,小车从斜面顶端运动互底端所用时间为5s,小车从顶端运动到斜面中点所用时间为3s,请你将数据填入下表,并求出各阶段的平均速度.
路程s/m运动时间t/s平均速度v/m/s
s1=t1=v1=
s2=t2=v2=
s3=s1=s2=t3=t1=t2=v3=

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小明在跑百米时前50m用时6s,后50m用时7s,小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

列车从甲地到乙地,先以54km/h的速度行驶了2.5h,然后停车0.5h,再以72km/h的速度行驶1h,到达终点,求列车在全程中的平均速度.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在做“测量平均速度”的实验中,实验过程如图所示,计时器的最小刻度为1s,在该次实验中,小车通过全程的平均速度v1=______m/s;小车通过上方一半段路程S2的平均速度v2=______m/s;小车通过下方一半段路程的平均速度v3=______m/s,通过计算可以得到,该小车滚下时做的是______运动(选填“匀速直线”或“变速直线”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(5分) 用如图所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验.

(1)实验时,让小车从斜面   高度滑下,目的是使小车到达平面时具有相同的初速度.
(2)如图所示的三种情况,小车在   表面滑行时运动状态最容易改变.
(3)结论:表面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到的阻力越   ,速度减小得越   .推理:如果运动物体不受力,它将做                

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验,展示了飞船内部物体在失重(相当于物体不受重力)情况下的物理现象,王亚平利用小球做了两次实验,第一次实验时,将小球偏离竖直位置后放手,第二次实验时,将小球偏离竖直位置后,在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力,下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况,其中符合实际的是(  )
A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于惯性的说法中正确的是
A.在草坪上滚动的足球,滚动得越来越慢,是由于它的惯性越来越小
B.高速行驶的汽车即使紧急刹车也要滑行一段距离后才能停下来,这是因为速度越大惯性越大
C.跳远运动员助跑起跳,是为了利用他自身的惯性来提高成绩
D.推出去的铅球能在空气中飞行,是因为铅球受到了惯性力的作用

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

人们坐车要系上安全带,当速发生变化的时候,下列说法正确的是(     )
A.汽车突然拐弯时,安全带能自由伸缩
B.用手快速拉安全带,安全带不能被拉动
C.为了安全,安全带要尽可能系得松一些
D.汽车在运行过程中突然停止时,安全带能对人起到保护作用

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同步练习册答案