【题目】小峰在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图所示。
（1）现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择_____mm厚的玻璃板做实验。
（2）若白纸上每方格长度是5cm，将点燃的蜡烛由A点移至B点，此时它与移动后在玻璃板中所成的像的距离是_____cm。
（3）确定像的位置后，用白纸做光屏放在该位置，透过玻璃板观察白纸，看到白纸上有蜡烛A的像，由此小峰认为“平面镜所成的像是实像”，你认为小峰的结论是_____。
（4）若实验中将玻璃板水平移动，则像_____（选填“向左”“向右”或“不“）移动。
【答案】2 20 错误的 不
【解析】
（1）从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像这一角度去分析此题；
（2）平面镜成像的特点，所成的像是虚像；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等；。
（3）根据平面镜成虚像，而光屏只能承接实像，不能承接虚像分析解答。
（4）根据平面镜成像像与物关于镜面对称分析解答。
（1）透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧；因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用2mm厚的；
（2）若白纸上每方格长度是5cm，将点燃的蜡烛由A点移至B点，此时它与玻璃板的距离为2×5cm=10cm，像与玻璃板的距离为10cm，则它与像的距离为10cm+10cm=20cm；
（3）光屏只能承接实像，不能承接虚像，因此该同学应该直接观察光屏上有无像，而不是透过玻璃板观察光屏，看到光屏上有蜡烛A的像。所以小峰的结论是错误的；
（4）实验中将玻璃板水平移动，物体没有移动，故根据平面镜像与物关于镜面对称的特点可知，像不会移动。
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激活思维优加课堂系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，小明同学在张老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）实验时，小明应调整烛焰、透镜和光屏的中心在______，以保证烛焰所成的像在光屏的中央。
（2）当蜡烛位于图中B处时，移动光屏到D处，观察到光屏上呈现清晰的像，此时像和物大小相等，则该凸透镜焦距为______cm。
（3）小明同学把蜡烛移动到A处，屏上的像变得模糊，要使像变清晰，光屏应向______（选填“左”或“右”）适当移动，光屏上所成的像应该是倒立、______的实像。此时成像特点可应用在______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）上。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明用图甲的装置，探究水沸腾时温度变化的特点，实验数据记录如下．
时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
温度/℃ | 90 | 92.4 | 94.4 | 95.6 | 96.8 | 98 | 98 | 98 |
（1 ）分折实验数据可知水在沸腾时温度的特点是 ；
（2）分析实验数据可知水的沸点为 ℃，低于l00℃．产生这一现象的原因可能是当地大气压强 （填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压．
（3）图 （填“乙”或“丙”）内能反映水沸腾前产生气泡的情形．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲是探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录．
（1）图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的________图．
（2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示．由图象可知，在当时条件下，水的沸点是_____℃．
（3）水在沸腾过程中，需要______热量，温度______．
（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，是水蒸气遇冷_____形成的．
（5）实验结束后，同学们在交流时，发现各组测出的水的沸点大多数都小于100℃，说明当时的大气压_________（选填“高于”、“低于”或“等于”）1个标准大气压。
（6）有两组同学选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同， 他们绘制的沸腾图像如图所示：a、b两种图像不同的原因是水的__________不同。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】物理兴趣小组为了测量摩擦力的大小，设计了如图甲所示的装置：将力传感器一端拉住木块，另一端固定，并与计算机连接获得拉力随时间变化的规律图像（如图乙），足够长的平板车通过细绳连接空沙桶，整个装置开始时静止（桌面光滑且细绳保持水平），通过往沙桶中倒沙使小车运动起来．
(1)打开力传感器，并缓慢向沙桶里倒入沙子，小车将要运动时立即停止倒沙子，此时力传感器的示数等于木块与小车之间的________________（静摩擦力/滑动摩擦力）大小。
(2)比较乙图像中A处木块所受拉力FA与摩擦力fA的大小，FA_____________（>/</=）fA。
(3)空沙桶的重力为___________N，第50秒后，小车将做_____________。
A．匀速直线运动 B．变速直线运动 C．以上选项都有可能
(4）木块在第60秒时所受摩擦力大小为________N，木块所受摩擦力方向为________。
(5)摩擦知识在生活中也有广泛应用，比如汽车轮胎上有凹凸不平的花纹，这样设计的好处是通过________________________的方法改变摩擦。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图是淘宝上热卖的一种无线充电器，贴在手机背面的线圈，能将底座产生的变化的磁场转化为电流给手机电池充电，从而很好的解决了不同型号的手机充电接口不同的麻烦，下图能解释无线充电器工作原理的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，将甲、乙两个完全相同的物体按图示方法叠放在一起，a中甲对乙的压强为p1，乙对地面的压强为p2，b中甲对乙的压强为p1′，乙对地面的压强为p2′，则（ ）
A. p1＝p1′，p2＝p2′
B. p1＞p1′，p2＝p2′
C. p1＝p1′，p2＜p2′
D. p1＜p1′，p2＜p2′
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。下列说法正确的是
A. 光屏能显示光路，是因为发生了镜面反射
B. 将左侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”
C. 验证“光路可逆”时必须用两个激光灯
D. 验证“反射角等于入射角”时，入射角不能为0°
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝．求：
（1）电烤箱在高温挡正常工作10min所消耗的电能___；
（2）电路中R1的阻值___；
（3）电烤箱在低温挡正常工作时，电路中的电流和R2的功率____．
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