分析 (1)使用体温计测量人体温度时,首先要明确体温计的量程和分度值,读数时视线与液柱最末端所对刻线相垂.
(2)使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
解答 解:
(1)由图可知,体温计的分度值为0.1℃;此时的示数为36.5℃;
(2)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;橡皮擦左侧与0刻度线对齐,右侧与3.1cm对齐,估读为3.10cm,所以橡皮擦的长度为L=3.10cm.
故答案为:(1)36.5;(2)3.10.
点评 此题考查了刻度尺、温度计的读数,是基本技能的考查,难度不大,属于基础.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
电源电压 | 频率 | 电加热管功率 | 设定水温 |
220V | 50Hz | 1400W | 70℃ |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 压缩过程说明力可以改变物体的形状 | |
B. | 压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢 | |
C. | 弹开过程物体速度一直在减慢 | |
D. | 压缩过程中小球一直受到向右的弹力且弹力越来越大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com