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    用电压表和电流表可以测量未知导体R的电阻值(即伏安法测电阻)，图(a)为一种测量方案的原理图(不考虑多次测量，图中用“电源”表示电路的其它部分)。（10分）

     

     (1)某次实验时电压表和电流表的读数如图(b)所示，电压表的读数为        V，电流表的读数为       A，则电阻的测量值R=          Ω；

      (2)考虑到电压表的电阻对电路的影响，必然会给测量结果带来误差，那么用这种方案测量出来的电阻值       (选填“大于”、“小于”或“等于”)真实值，其原因是：                    .

     

    （1）    1.6     、    0.5     、    3。2     

           （2）       小于  、    测出的电流偏大

    解析:（1）按照电压表和电流表的读数方法读数。（2）由于电压表和定值电阻并联，所以测出来的电阻值偏小，电流表的数值偏大。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用电压表和电流表可以测未知导体R的电阻值（即伏安法测电阻），图a为一种测量方案的原理图．
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    （1）某次实验时电压表和电流表的读数如图b所示，电压表的读数为
     
    V，电流表的读数为
     
    A，则电阻的测量值R=
     
    Ω；
    （2）考虑到电压表的电阻对电路的影响，必然会给测量结果带来误差，那么用这种方案测量出来的电阻值
     
    （选填“大于”、“小于”或“等于”）电阻的真实值，其原因是：
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?荆门）用电压表和电流表可以测未知导体R的电阻值（即伏安法测电阻），图a为一种测量方案的原理图．

    （1）某次实验时电压表和电流表的读数如图b所示，电流表的读数为
    0.28
    0.28
    A，电压表的读数为
    1.2
    1.2
    V；
    （2）如果考虑到电流表的电阻不为零，则用该测量方案测出的结果必然存在误差，那么用这种实验方案测量出来的电阻值
    大于
    大于
    电阻的真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”）．已知电流表的内阻为1Ω，要求用此方案测出的电阻值与真实值间的差异不大于真实值的1%，则对待测电阻的阻值要求为
    待测电阻阻值应大于等于100Ω
    待测电阻阻值应大于等于100Ω
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用电压表和电流表可以测未知导体R的电阻值（即伏安法测电阻），图a为一种测量方案的原理图．

    （1）按照电路图组装实物图，闭合开关以后，若电流表有示数，电压表无示数，则电路故障可能是
    电阻R短路
    电阻R短路
    ；若电流表无示数，电压表有示数，则电路故障可能是
    电阻R断路
    电阻R断路
    ．
    （2）某次实验时电压表和电流表的读数如图b所示，电流表的读数为
    0.28
    0.28
    A，电压表的读数为
    1.2
    1.2
    V．
    （3）如果考虑到电流表的电阻不为零，则用该测量方案测出的结果必然存在误差，那么用这种实验方案测量出来的电阻值
    大于
    大于
    电阻的真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”）．已知电流表的内阻为1Ω，要求用此方案测出的电阻值与真实值间的差异不大于真实值的1%，则对待测电阻的阻值要求为
    不小于100欧
    不小于100欧
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用电压表和电流表可以间接地测量小灯泡的电阻，其实验原理是
    R=
    U
    I
    R=
    U
    I
    ，请在实验电路图1的圆圈里填上相应的电表．

    （1）将电路连接完整如图2．要求滑片向右滑动灯泡变亮．
    （2）根据电路图连接实物图．开关处于
    断开
    断开
    状态，滑动变阻器的滑片处于变阻器的
    左
    左
    端（填“左”或“右”）．
    （3）检查电路无误后，闭合开关，改变滑动变阻器滑片位置，记录几组数据如下
    实验序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
    1 1 0.1 10
    2 2 0.16
    3 3 0.21
    ①将表格补充完整
    ②通过实验可以看出灯泡的电阻随着
    两端电压
    两端电压
    的增大而
    增大
    增大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用电压表和电流表可以间接地测量小灯泡的电阻，其实验原理是
     
    ，请将实验电路图画在如图所示的方框内．
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