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我们在学习和生活中 ,经常使用下面的实验仪器:
 
(1)图中物体的重力是       N。      (2)图中物体的质量为       g。
(3)图中液体的体积是      mL。      (4)图中物体的长度为       cm。

(1)  2.6     (2)  62.4    (3) 44   (4)    3.10

解析试题分析:(1)图中测力计的分度值为0.2N,所以物体的重力是2.6N。
(2)图中砝码质量加上游码指示质量为物体的质量62.4g。
(3)图中量筒的分度值为1ml,液体的体积是44mL。
(4)图中刻度尺的分度值为1mm,所以物体的长度为3.10cm,长度要估读到分度值的下一位。
考点:测力计、天平、量筒、刻度尺的使用与读数。
点评:使用天平测量质量,需要明确标出的分度值,读取游码所对刻度时,要以左侧所对刻度为准.刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值.特别注意:刻度尺读数时视线与刻度垂直,估读到分度值的下一位.

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科目:初中物理 来源: 题型:

16、我们在学习和生活中,常常看到下面类似情形:

(1)图1中弹簧测力计的示数是
3.5
N.
(2)图2中温度计的示数是
48
℃;
(3)图3中电流表指针所指的示数为
2.5
A;
(4)图4中物体的长为
2.25
cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:

我们在学习和生活中,常常看到下面类似情形:

(1)图甲中温度计的示数是
48
48
℃;
(2)图乙中电流表指针所指的示数为
2.5
2.5
A;
(3)图丙中物体的长为
2.26
2.26
cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:

我们在学习和生活中,常常看到下面类似情形:

(1)图1中物体的长为
2.25
2.25
cm;
(2)图2中弹簧测力计的示数是
2
2
N;
(3)图3中量筒内液体的体积是
30
30
mL;
(4)图4中电流表指针所指的示数为
0.26
0.26
A.

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科目:初中物理 来源: 题型:

我们在学习和生活中,常常看到下面的情形:

(1)图甲中体温计的示数是
38.2
38.2
℃;
(2)图乙中物体的长为
1.90
1.90
cm;
(3)图丙所示的是生活中常用的电能表,示数是
9062.4
9062.4
kW?h.

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科目:初中物理 来源: 题型:

我们在学习和生活中,经常使用下面的实验仪器:
(1)如图1所示,圆的直径是
1.35
1.35
cm.
(2)小明把托盘天平放在水平桌面上,先将游码移到标尺左端零刻度处,发现横梁左端高、右端低,他应该把平衡螺母向
端调(填“左”或“右”).他用已调平的天平测量一块矿石的质量,当右盘所加砝码和游码的位置如图2所示时,天平横梁正好平衡,则该矿石的质量为
71.4
71.4
g.

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