【题目】如图所示,滑轮组自重及摩擦不计.物体A重300N,在F=4N的拉力作用下,物体以5m/s的速度匀速运动.则物体在运动过程中受的阻力是N;5s内拉力F对物体A做的功是J;拉力F的功率为W.
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【题目】在“探究串联电路的电压”实验中,小华同学设计了如图所示的电路.
(1)在连接电路中,开关应该处于状态;实验中最好选用 (选填”相同”或”不同”)规格的灯泡.
(2)根据电路图连接好电路,闭合开关后,电压表指针发生如图乙所示的偏转,原因是改正错误后,再次闭合开关进行实验,她发现两只灯泡都不亮,且电压表示数为0V,若只有L1或L2中的一处发生故障,则故障是 .
(3)故障排除后,小华根据电路图做了三次实验,并记录了数据.其中第三次实验测总电压时,表盘示数如图丙所示,请将该次数据填入下面表格中.分析下表中的数据,可得出的结论为: .
实验次数 | L1两端的电压/V | L2两端的电压/V | 串联总电压/V |
1 | 1.4 | 1.4 | 2.8 |
2 | 1.2 | 1.6 | 2.8 |
3 | 1.1 | 1.7 |
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【题目】如图所示的实物图,保持电源电压不变,先仅闭合开关 S( )
A.只有甲表有示数,L1、L2 串联
B.再闭合开关 S1 , 甲表示数变大,L1、L2 并联
C.再闭合开关 S1 , 甲表示数等于乙表示数
D.再闭合开关 S1 , 甲表示数变大,乙表示数变小
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【题目】为探究并联电路中电压的规律,实验室提供的器材有:干电池组(电压为3V)、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干.
(1)请在图甲中画线把电路连接完整,要求电压表测量灯L1两端的电压.
(2)电路连接正确后进行实验,某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压,电压表示数相同,如图乙所示,其值为.根据这组数据,该小组得出并联电路中电压的规律.你认为实验的疏漏之处是.
(3)纠正后得到并联电路中的电压规律为.
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【题目】下面是兴趣小组的同学进行实验的装置
(1)让小车从如图甲所示的位置由静止释放,利用此方案探究动能大小与质量的关系, 需要改进的地方是 .
(2)图乙中只用一个木块,可以探究物体重力势能大小与物体的关系,操作 时应该让木块从(选填“相同”或“不同”)的高度自由下落.
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【题目】工人用如图甲所示的滑轮组利用箱子运送建材上楼,每次运送量不定.滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙所示,滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计,g取10N/kg.
(1)动滑轮的重力是多大?
(2)若工人在 1min 内将建材匀速竖直向上提升了 12m,作用在钢绳上的拉力为 200N,求拉力的功率;
(3)当滑轮组的机械效率为 80% 时,运送建材的重力是多大?
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【题目】小明暑假跟家人一起外出自驾游,在行驶过程中关注到以下现象:
(1)如图甲是高速公路上的标志牌,要规定汽车在公路上行驶的最大速度是因为动能的大小与有关,小轿车与大卡车最大速度不同是因为动能的大小与有关;
(2)在高速公路服务区内,交警会强制一些重型汽车在降温池里停留一会,如图乙,这是因为汽车在高速行驶过程中,通过方式增加了轮胎的内能,使轮胎的温度升高;让轮胎停在水中,这是通过方式减小内能,降低温度,以保行车安全.
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【题目】如图所示电路,当闭合开关用电器正常工作,过了一会儿,其中一只电表的示数增大,则两个用电器出现故障的原因是( )
A.L1断路
B.L1短路
C.L2断路
D.L2 短路
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【题目】如图所示电路,电源电压是3V,开关S闭合后,电流表的示数是1.2A,通过灯泡L1的电流是0.5A,则流过灯泡L2的电流是多少?L2两端的电压是多少?
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