【题目】如图甲所示,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块A在水平地面上向右做_____运动,此时木块A受到的滑动摩擦力的大小为_____N.然后在木块A上叠上木块B,再用弹簧测力计沿水平方向拉着木块A,使木块A和B一起向右做匀速直线运动,如图乙所示,此时木块B受到的摩擦力的大小为_____N。
【答案】匀速直线 2.8 0
【解析】
(1)弹簧测力计读数:首先确定每一个大格和每一个小格的读数,然后读数;
弹簧测力计拉动物体时,弹簧测力计显示拉力大小,物体在水平面上进行匀速直线运动时,水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用,这两个力是一对平衡力,大小相等;(2)A、B一起做匀速直线运动,则二者没有相对运动的趋势,不会存在摩擦力。
(1)弹簧测力计的每一个大格代表1N,每一个小格代表0.2N,图甲中弹簧测力计的示数为2.8N,木块进行匀速直线运动,滑动摩擦力和拉力是一对平衡力,根据二力平衡条件,所以滑动摩擦力大小等于拉力等于弹簧测力计的示数,为2.8N;
(2)A、B一起向右做匀速直线运动,所以A. B没有相对运动的趋势,A. B间没有摩擦力,则木块B受到的摩擦力大小为0N。
故答案为:匀速;2.8;0。
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【题目】随着人们生活水平的提高,越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。其原理是:在房间地而装饰层下铺设散热管道,通过管道内的热水散热提高室温。当供水温度为45℃时,单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关系见下表:
(1)若该地暖系统的总水量为2×103 kg,将全部的水从5℃加热至45℃,水至少需要吸收多少热量?[c水=4.2×103J/ (kg·℃)]
(2)某家庭木地板的面积为80m2,散热管材料为聚丁烯(PB),供水温度为45℃,则该供暖系统每小时的散热量为多少焦耳?
(3)“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外,你认为还与哪些因素有关?请至少写出两点。
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【题目】在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更合理,其原因是______________。
(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够__________的特点,并通过调整_________来改变F1和F2的大小。
(3)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到如图中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了使探究二力平衡时,两个力必须满足的条件是_____________。
(4)丙组同学对本实验进行了改进,利用如图所示的装置,把小卡片两端的细绳绕过滑轮,并挂上钩码。
a)实验中选择小卡片的目的是_________(选填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力。探究两个力的大小关系时应该观察细线两端所挂钩码的个数。
b)本实验利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小有较小的差距。你认为形成差距的原因是__________(答出一条即可)。
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【题目】如图所示,物体甲重40N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止.物体乙重60N,在35N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动,则物体甲受到的摩擦力f甲为____N,方向是________。物体乙受到的摩擦力f乙为____N.方向是________。
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【题目】关于如图所示的四种情境,下列说法错误的是
A. 甲图中足球运动员踢球使球飞出去,说明力可以改变物体的运动状态
B. 乙图中跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性
C. 丙图中撑杆跳高运动员向上弹起时,竿对人弹力的大小等于人对竿拉力的大小
D. 丁图中运动员在单杠上静止不动时,单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力
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【题目】将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动.当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下.(回答下列小题请选填以下合适的字母标号)
A.受到方向向右的摩擦力;B.受到方向向左的摩擦力;C.不受力
(1)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋在水平方向上受力情况为________;
(2)当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向上受力情况为________;
(3)当将输送带突然制动时,米袋在水平方向上受力情况为________.
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【题目】如图甲,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的______不同;改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的______不同选填“音调”、“响度”或“音色”。
如图乙,向两张自然下垂的纸间吹气纸间距离合适,纸向中间靠拢,揭示了______的关系。
如图丙中,响尾蛇导弹是靠跟踪敌机尾部高温气流辐射的______,对其进行有效攻击;丁图中,验钞机是利用了紫外线能使______发光的原理工作的。
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【题目】如图所示,在厚玻璃筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花,快速压下活塞,观察到棉花燃烧。下列说法正确的是
A. 该实验说明只有做功才能改变物体的内能
B. 该实验说明热传递不能改变物体的内能
C. 该实验也能说明构成空气的微粒之间有间隙
D. 活塞对棉花做功,使棉花内能增大,温度升高而燃烧
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【题目】如图所示是某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置,R是热敏电阻,其阻值随温度变化关系如下表所示。已知继电器的线圈电阻R0=10Ω,左边电源电压为6V恒定不变。当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时,继电器的衔铁被吸合,右边的空调电路正常工作。
(1)请说明该自动控制装置的工作原理。
(2)计算说明该空调的启动温度是多少?
(3)为了节省电能,将空调启动温度设定为30℃,控制电路中需要再串联多大的电阻?
(4)改变控制电路的电阻可以给空调设定不同的启动温度,除此之外,请你再提出一种方便可行的调节方案。
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