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17.如图所示,轻质杠杆的A点挂一重物G,B点受到的竖直向上的拉力为F1,O为杠杆的支点.请画出杠杆受到的阻力F2,拉力F1的力臂L1

分析 杠杆受到的阻力F2是物重对杠杆的拉力,方向竖直向下;
已知支点、动力的方向,根据力臂的画法,过支点作动力作用线的垂线段,即动力臂.

解答 解:点A处用细绳悬挂一重物,重物对杠杆的竖直向下的拉力为阻力F2,作用点在A点,方向竖直向下.
由图知F1为动力,延长动力F1的作用线,过支点O做动力F1的垂线段,即为动力臂L1.如图所示:

点评 会判断作用在杠杆上的动力和阻力,会根据力臂的画法,准确作出动力臂和阻力臂.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

6.如图所示,斜面的长s宽h,将重力为G的物体沿斜面从低端匀速拉到顶端,所用拉力为F,则下列说法正确的是(  )
A.有用功为GhB.斜面机械效率为$\frac{G}{F}$
C.物体受到的摩擦力大小等于FD.额外功为Fs-Gh

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,容器的底面积为160cm2,体积为200cm3的木块在绳子拉力F=0.8N的作用下完全浸没在水中(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3,绳子重力不计).求:
(1)木块此时受到的浮力;
(2)木块的重力;
(3)剪断绳子,木块静止时水面下降的高度.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小明在“测量滑轮组机械效率”的实验中,用如图所示的滑轮组进行实验,实验数据如下表(每个滑轮重相同):
(1)从表中数据可分析出第3次实验用的是乙图.
(2)计算出第2次实验的机械效率填入表中空格内.(百分号前保留整数位)
次数123
钩码重G/N446
钩码上升高度h/m0.10.10.1
绳端拉力F/N1.81.42.4
绳端移动距离s/m0.30.50.3
机械效率η74%83%
(3)根据甲、乙两图的实验数据得出:使用同一滑轮组,增加物重可以提高滑轮组的机械效率.
(4)根据第2、3次实验数据得出:“做的额外功越多其机械效率越低”的结论.小红认为这样得出结论不正确,理由是有用功不相同.
空车质量1180kg车身长度4.0m
满载人员12人最大车速45km/h
轮胎与地面接触面积4×250cm2平路连续行驶里程80

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.生活中有许多物理现象,请根据要求填空
(1)车门车窗已关闭的汽车内的乘客几乎听不到外面的声音 这是从噪声的传播途径减少噪声;市区内禁鸣喇叭是从防止噪声产生途径减少噪声.
(2)暴风雨来临之前,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞.从力的作用效果分析,风力使小树的形状发生了改变;使落叶的运动状态发生了改变.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.2014年2月7日-23日在俄罗斯的索契举行了冬奥会,如图所示,滑雪运动员身体保持一定的姿势从斜坡上自由滑下后,用力撑滑雪杆,飞速向前滑去.请你参照示例根据此情景提出一个与物理知识有关的问题,并回答.(所提问题不得与示例重复)
示例:
问题:运动员从斜坡上自由滑下时动能和重力势能是如何变化的?
回答:运动员的动能增大,重力势能减小.
作答:
问题:为什么滑雪板下表面做的很光滑;
回答:可以在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列有关电学知识的说法正确的是(  )
A.用电器是把其他形式的能量转化为电能的设备
B.家庭电路中,三脚插头中间较长的铜片与用电器的金属外壳相连
C.毛皮和橡胶棒在摩擦起电的过程中,毛皮因为失去电子而带负电
D.导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,物体静止在水平地面上,请画出它的受力示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.用10N的力握住总重为5N的水杯静止不动,手与水杯之间的摩擦力大小是5N;若将手对杯子的力增加到12N,手与杯间的摩擦力为5N;若在杯中加水后总重8N,水杯仍然静止不动,则手与水杯之间摩擦力大小为8N.

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