如图图象中.能正确反映“匀速直线运动的是( )A．B．C．D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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15．如图图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是（　　）

A．

（3）（4）

B．

（2）（3）

C．

（1）（3）

D．

（2）（4）

分析对于s-t图象，要读出随着时间的变化路程如何变化，从而找到符合匀速直线运动的图象；对于v-t图象，要读出随时间的变化速度如何变化．

解答解：
对于s-t图象：
随时间的增大，（1）路程不变，表示物体静止；（2）路程均匀增大，路程和时间的比值为常数，表示物体做匀速直线运动；
对于v-t图象：
随时间的增大，（4）速度不变，表示物体做匀速直线运动；（3）速度均匀增大，表示物体做加速直线运动；
所以图象（2）、（4）表示物体做匀速直线运动．
故选D．

点评此题考查的是我们对速度概念的理解和对图象的分析能力，属于基本能力的考查，读懂图象信息是正确解答此题的关键．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

5．如图所示，杠杆已处于平衡状态，采用下列哪种措施仍使杠杆平衡（　　）

	A．	两边各减去一个钩码
	B．	右边的钩码向左移一个格，左边的钩码向右移一个格
	C．	右边加上一个钩码并向左移一格
	D．	左边加两个钩码并向右移两格

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科目：初中物理 来源： 题型：作图题

6．如图，S是发光点，MN是平面镜，请作出由S发出的经平面镜反射后过A点的光线．

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

3．回顾实验和探究（将下列实验中的空缺部分填写空缺）：
（1）探究影响音调高低的因素：

步骤

如图，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，使钢尺伸出桌边的长度分别是5cm、10cm和15cm．拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时观察钢尺振动的快慢，记录在表格内．

表格

钢尺伸出桌边长度/cm	5	10	15
钢尺振动快慢	很快	较快	很慢
音调高低		较高

（2）测量物体运动的平均速度：

原理

在测量平均速度实验中，需要用刻度尺测量物体通过的路程，用刻度尺、秒表测量物体运动的时间，通过公式v=$\frac{s}{t}$求出平均速度．

表格

次数	路程s	时间t	速度v
跑步	200m	25s
竞走	3km	20min

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

10．综合实验（可以配图说明）：
（1）请你设计一个小实验，验证“同种均匀介质中，光沿直线传播”．
（2）请完成“探究光从空气斜射入不同透明物质时，折射角之间的大小关系”的实验设计方案：

器材	玻璃砖、盛有水的大烧杯、盛有酒精的大烧杯、360°的塑料量角器、激光手电
实验步骤
数据记录表格

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

20．

测量不规则小石块密度，实验过程如下：A．用细线将石块拴好，轻轻放入量筒内的水中，测出水和石块的总体积V₁．B．计算石块的密度．C．往量筒中倒入适量的水，测出水的体积V₂．D．用天平称出小石块的质量m．
（1）按正确的实验过程帮助小明排列实验序号为D、C、A、B．
（2）测量小石块质量时，当右盘有20g、5g的砝码各1个，游码的位置如图甲所示，天平平衡，小石块的质量为26.5g．用细绳系住小石块放入盛有48ml水的量筒中，水面到达的位置如图乙所示，小石块的体积是12cm³，小石块密度为2.2×10³kg/m³．

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科目：初中物理 来源： 题型：作图题

7．（1）画出图1中静止在水平桌面上的物体A所受重力及支持力的示意图．
（2）如图2，杠杆OB可绕O点转动，在力F的作用下在水平位置平衡，画出力F的力臂L．
（3）请画出图3最省力的绕绳方法．