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(2005?黄冈)阅读下面短文,然后解答后面的问题:
植物是我们的好朋友,它们与我们的生活息息相关,每一种植物都有蒸腾作用.植物的蒸腾作用是一个水分的运输和散失的过程.蒸腾过程如下:土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→叶内细胞→气孔→大气.蒸腾作用对植物具有重要意义:
1、降低植物的温度;2、促进根吸收水分;3、促进水分和无机盐的运输.
植物一天中蒸腾作用的变化规律是:日出后,蒸腾作用随之增强,到午后三时左右达到最高峰,三时以后,植物体内水分减少,气孔逐渐关闭,蒸腾作用随之下降,日落后蒸腾作用降到最低点.
(1)你认为蒸腾作用能降低植物及其周围环境的温度的物理原理是
液体蒸发吸热具有制冷作用
液体蒸发吸热具有制冷作用

(2)根据短文,影响蒸腾作用强弱的因素有:
温度高低、光线强弱等
温度高低、光线强弱等

(3)设一根树的树叶平均高度为5m,它一生中共蒸腾了200t水,请计算这棵树对这些水所做的功(g=10N/Kg).
分析:要解答本题需掌握:蒸发是汽化现象,蒸发吸热;以及功的计算公式:W=Gh=mgh
解答:解:(1)蒸腾作用能降低植物及其周围环境的温度的物理原理是:液体蒸发吸热具有制冷作用;
(2)根据短文,影响蒸腾作用强弱的因素有:温度高低、光线强弱等;
(3)水克服重力所做的功:W=Gh=mgh=200×103kg×10N/kg×5m=107J
故答:①液体蒸发吸热具有制冷作用.②温度高低、光线强弱等.③这棵树对这些水所做的功是107J.
点评:本题是一道与生物学科相关的题目,它以植物的蒸腾作用为阅读背景,考查了热学相关问题,体现了当今世界科技发展七大趋势之一,就是愈来愈走向综合化.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?黄冈)下面关于力学现象的解释中,正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2005?广东)阅读下面的短文,并回答相关的问题
电能便于输送,还可以方便地转化成其它形式的能来满足人们多方面的需求,从发电站发出来的电能,要经过输电线送到用电的地方,如图是电能输送的示意图.在输电线上,由于电流的扔效应,必然有一部分电能转化成热能而损失掉,导线越长,损失越多.目前远距离送电主要采取高压送电的方式来减少线路上的损失.
请回答下列问题:
(1)在图中的横线上填写与输电过程相对应的名称.

(2)在保证输送功率不变的情况下,为什么采用高压送电?
(3)输电是输送能量的一种方式.如果从云南或者贵州利用高压输电线路输送功率为100万千瓦的电到广东,按热值为3×107J?kg-1的标准煤来折算,这相当于每天运输标准煤
2.88×103
2.88×103
t(吨).

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2005?十堰)阅读下面的短文:
流体的阻力
可以流动的气体或液体统称为流体.一般情况下,物体在流体中运动时往往会受到流体阻力的作用.例如:人们行走时感觉不到风,但如果骑自行车时,运动的越快.就会感觉到有很大的阻力作用.又如:跳伞运动员在空中下落,打开降落伞之后以及人迎风行走,撑开手中的雨伞后都会感觉到很大的阻力…而减小流体阻力的方法,就是把物体做成流线型.例如:高速运动的汽丰、火车以及轮船水下邵分的形状都做成了流线型…
阅读完短文后,请你回答:①流体的阻力大小与哪些因素有关?除此之外根据生活经验,请你猜想一下流体的阻力还可能与什么因素有关?
②除上而的例子外.请你再举一个减小流体阻力的例子.
③假如一雨滴从高空中落下时,其质量保持不变,则对它的运动情况描述正确的是:
D
D
(填写字母)
A.越来越快
B.越来越慢
C.匀速直线运动
D.先变快、后可能做匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?黄冈)在安全教育活动中,消防干警给同学们介绍图甲干粉灭火器的使用.图乙中气压表的指针示数是
1.2MPa
1.2MPa
;使用时压把压下阀门顶端的连杆A,压把相当于
省力
省力
杠杆;若喷出的是干冰(固态的二氧化碳)粉末,它是利用干冰的
升华
升华
(填物态变化名称)
热来降低易燃物温度.

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