一名男低音歌手正在放声高歌.这是的“低指的是音调,“高指的是响度．成语“震耳欲聋 .从声音的特性分析.描述的是响度的大小．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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14．一名男低音歌手正在放声高歌，这是的“低”指的是音调；“高”指的是响度．成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是响度的大小．

分析解决此题的关键是要知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；
音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．

解答解：男低音是指声带振动频率慢，发出的音调低；放声高歌是指声带振动幅度大，即发出声音的响度大；
“震耳欲聋”，是指声带振动幅度大，即发出声音的响度大；
故答案为：音调；响度；响度．

点评解决此类问题要结合声音特征中的音调和响度定义去分析解答．

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4．

如图所示的电路中，电源电压U保持不变，在开关S闭合，滑动变阻器滑片P向右移动时，下列叙述正确的是（　　）

	A．	电压表示数变大，灯泡变暗		B．	电压表示数不变，灯泡不变
	C．	电压表示数变小，灯泡不变		D．	电压表示数变大，灯泡变亮

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5．

演绎式探究--研究电流
（1）自由电子在导体中定向移动形成电流，物理学上把单位时间通过导体横截面积的电荷叫电流．若用字母Q表示电荷，用字母t表示通电时间，则电流的定义式为：I=$\frac{Q}{t}$．
（2）若流过导体的电流为0.2A，导体中要流过5C的电荷（C为电荷的国际单位库仑），则通电时间为25s．
（3）若流过导体单位体积的电子个数为n，每个电子所带电荷为e，电子在导体中流动速度为v，导体直径为d，则导体中电流的数学表达式为：I=$\frac{nπev{d}^{2}}{4}$．

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2．用如图甲所示的电路探究“电压一定时，通过导体的电流跟电阻的关系”，已知电源电压为6V恒定，实验用到的电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
（1）根据电路图甲，将乙图中实物电路连接完整（导线不允许交叉）．
（2）实验中多次改变R的阻值，调节变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．某次实验中，小海用5Ω的电阻做好实验后，接下来：断开开关，将滑动变阻器的滑片P移到A端（选填“A”或“B”）．然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片P，保持电压表的示数为2.5V，读出电流表的示数．
（3）小梅在实验中多次改变R的阻值，调解变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．