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    超声波已广泛应用于人们生活的各个领域．下列关于超声波利用中说法正确的是

    A. 用超声波查看零件内部结构说明超声波具有能量

    B. 用超声波除去人体内的结石说明超声波能传递信息

    C. 用B超查看胎儿的发育情况说明超声波能传递信息

    D. 用超声波清洗眼镜片说明超声波能传递信息

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：八年级上 第四章 第2节 光的反射 课时练 题型：实验题

    如图所示，MM′为平面镜，AO为入射光线，ON为法线，入射角∠AON等于45°，已知∠NOB等于30°，∠NOC等于45°，∠NOD等于60°，则入射光线AO的反射光线将沿着________ 射出．（选填“OB”、“OC”或“OD”）

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    科目：初中物理 来源：八年级上 第三章 第2节 熔化和凝固 课时练 题型：单选题

    在标准大气压下,由表格数据判断下列说法正确的是( )

    A. 用铜锅熔化钢块可行 B. 铜球掉人铁水中不会熔化

    C. 在-265 ℃时氮是固态 D. -40 ℃的气温是用水银温度计测量的

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    科目：初中物理 来源：北师大版八年级上册物理第四章 声现象 单元测试卷 题型：填空题

    在驰名中外的北京天坛里，有三处堪称奇观的声学建筑；回音壁、三音石和圜丘。如图所示，当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使________与原声混在一起，声音得到加强造成的音响效果。

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    科目：初中物理 来源：北师大版八年级上册物理第四章 声现象 单元测试卷 题型：单选题

    下列关于声现象的认识，正确的是

    A. 声速在各种介质中都一样

    B. 声音在真空中传播速度最大

    C. 空气是一种能传播声音的介质

    D. 人说话是靠舌头振动发声的

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    科目：初中物理 来源：八年级上 第二章第3节 声的利用 课时练 题型：简答题

    如图所示,在工业生产中常常运用超声透射法对产品进行无损伤探测。如图甲,超声波发生器发射出的超声波能够透过被检测的样品,被对面的接收器所接收;如图乙,如果样品内部有缺陷,超声波就会在缺陷处发生反射,这时对面的接收器便收不到或不能全部收到发生器发射出的超声波信号,这样就可以在不损伤被检测样品的情况下,检测出样品内部有无缺陷。这就是工业生产中超声波探伤的基本原理。请回答下列问题:

    (1)利用超声波探伤的实质是声波可以传递____,你还知道这方面的应用实例吗?请举出一个:______________。

    (2)暑假,小明乘火车去旅游,在站台上看到远处的铁路上有一个人边走边用小锤敲打铁轨,请问这是怎么回事 _________________?

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    科目：初中物理 来源：八年级上 第二章第3节 声的利用 课时练 题型：填空题

    上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递________．课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的________．

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    科目：初中物理 来源：2018-2019年人教版第十五章电流和电路第3节 串联和并联同步练习 题型：作图题

    根据如图所示电路，请用笔画线表示导线连接相应的实物电路。

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    科目：初中物理 来源：福建省厦门市2018年中考物理试卷(B卷) 题型：单选题

    （题文）如图所示，用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度，与提升B相比，提升A的过程滑轮组的机械效率较大，若不计绳重与摩擦的影响，则提升A的过程

    A. 额外功较小

    B. 额外功较大

    C. 总功较小

    D. 总功较大

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