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研究动能跟哪些因素有关的实验如图所示,实验过程,需要让同一个钢球从不同的高度滚下,可以用来研究动能与
速度
速度
的关系;还需要换用
质量
质量
不同的钢球,让它们从
同一
同一
高度滚下,用来研究动能与
质量
质量
关系.
分析:决定动能大小的因素有两个:物体的质量和物体的运动速度.因此研究物体动能大小与这两个因素的关系时要用到控制变量法,例:要研究与质量的关系,就要控制速度不变,让质量改变.要确定此实验研究的是动能与哪个因素有关,就要看实验中前后两次控制的相同点与不同点各是哪一个,然后即可得到答案.
解答:解:实验过程中,让同一个钢球从不同的高度滚下,其到达水平面时的初速度不同,可以用来研究动能与速度的关系;
为了研究动能的大小与质量的关系,还需要换用质量不同的钢球,让它们从同一高度滚下,用来研究动能与质量的关系.
故答案为:速度;质量;同一;质量.
点评:(1)用控制变量法研究动能大小的影响因素,用转换法表示动能的大小;
(2)采用控制变量法研究实验时,一定注意相同因素和不同因素.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

9、控制变量法是一种常用的研究问题的方法,如在研究动能跟哪些因素有关的实验中,需要让同一个钢球从不同高度由静止滚下,还需要换用
质量
不同的钢球,让它们从
相同
高度由静止滚下.

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科目:初中物理 来源: 题型:

8、如图所示是研究动能跟哪些因素有关的实验情况示意图,图中A、B两球是由同种材料制成的实心小球.下列哪组图的比较可以说明当物体质量相同时,速度大的物体具有的动能大(  )

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科目:初中物理 来源:2012年苏教初中物理九年级上12.1动能 势能 机械能练习卷(解析版) 题型:选择题

如图所示是研究动能跟哪些因素有关的实验情况示意图,图中A、B两球是由同种材料制成的实心小球。下列哪组图的比较可以说明当物体质量相同时,速度大的物体具有的动能大(     )

A.a图和b图                                 

B.b图和c图

C.a图和 c图                                

D.b图和 d图

 

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科目:初中物理 来源:2012年沪科版初中物理八年级9.6合理利用机械能练习卷(解析版) 题型:选择题

如图所示是研究动能跟哪些因素有关的实验情况示意图,图中A、B两球是由同种材料制成的实心小球。下列哪组图的比较可以说明当物体质量相同时,速度大的物体具有的动能大(     )

 

A.a图和b图

B.b图和c图

C.a图和 c图

D.b图和 d图

 

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