【题目】重力的方向始终是____________,建筑工人砌墙时常利用__________来检查所砌的墙壁是否竖直。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,把标有“12V 12W”的灯L1和“12V 6W”的灯L2串联起来接在电源电压为12V的电路中,正确的说法是( )
A. 通过L1、L2的电流不相等
B. L1、L2两灯均不能正常发光,但L2灯较亮
C. L1、L2两灯均不能正常发光,但L1灯较亮
D. 把电源电压提高到24V,L1、L2两灯都能正常发光
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图为探究灯泡两端电压与电流关系的电路图,下列说法不正确的是( )
A.灯亮度变亮时,电压表示数变大,电流表示数变小
B.电压表、电流表量程可能选大了
C.开关闭合后灯不亮,电压表有示数,灯肯定存在开路现象
D.把滑动片移到左端时才能闭合开关
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小刚选择图甲所示的器材做“测量小灯泡的额定电功率”的实验,其中电源用2节新的干电池,小灯泡标有2.5V 的字样。
(1)请你用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整。
(2)检查电路连接无误后,小刚立即闭合开关,进行下一步的操作。请你分析上述操作的不当之处____________。
(3)实验过程中,当小灯泡两端电压为2.5V时,电流表示数如图乙所示,请你替小刚把数据记录在表格中相应的位置处,并将表格填写完整。
序号 | 小灯泡两端的电压U/V | 通过灯的电流I/A | 小灯泡的电功率P/W |
1 | 2.0 | 0.26 | 0.52 |
2 | 2.5 | ||
3 | 2.8 | 0.32 | 0.896 |
(4)小刚发现利用此实验还可以测量小灯泡灯丝的电阻。于是他利用表格中的数据计算出三次电阻,并把三次结果相加求出平均值,得到小灯泡灯丝的电阻。你认为小刚的做法是否正确,并说明理由: 。
(5)回忆整个实验过程,小刚还发现随着实验的进行,小灯泡的亮度在逐渐增加。对比实验中通过计算得到的电功率数据,小刚得到的结论是:灯的亮度由灯的实际电功率决定。小明根据生活经验认为小刚的猜想不准确,请列举生活中的实例支持小明的观点 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,物体运动状态发生改变的是( )
A.
弯道上沿曲线滑行的运动员
B.
吊在天花板下的静止电灯
C.
路上匀速直线行驶的小车
D.
空中匀速直线下落的降落伞
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【题目】在地铁或火车站台上等候车辆时,要求乘客要离开站一米以上,其主要原因是( )
A.车辆过来时风太大
B.车辆过来时,带来好多飞尘
C.车辆驶过站台车速快,带动空气流速加快,使人易“吸”向车辆,造成危险
D.车辆驶过站台车速快,使人与车之间空气流速加快,易将人吹向后倒地
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,静止的足球被踢出去,说明了力可以;小明用力踢足球时脚也感到疼,这个现象说明;他能踢出“香蕉球”,说明力的作用效果与力的方向和有关,飞行中足球最终落向地面是由于受到的作用.
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