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20.如图所示,将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使其振动,听刻度尺发出的声音.
(1)实验时若保持刻度尺伸出桌面的长度不变,用不同大小的力拨动刻度尺,则这样做的目的是为了探究响度与振幅的关系;
(2)换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度与塑料尺相同,拨动尺子的力也保持相同,则听到声音的主要差异是音色(填“响度”、“音调”或“音色”)不同.

分析 声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.

解答 解:(1)将塑料刻度尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,长度不变,则振动的频率就不变,即音调不变;用不同大小的力拨动刻度尺,塑料刻度尺的振动幅度变化,则发出声音的响度不同;因此这样做的目的是为了探究响度与振幅的关系;
(2)音色也是物体的音品,是取决于物体本身的一种属性,即物体的材料、结构不同,其所发出声音的音色就是不同的;因此换用钢尺做此实验,听到声音的主要差异是音色不同.
故答案为:响度与振幅;音色.

点评 知道声音的三个特征,并能利用这三个特征解释实际问题是解决该题的关键.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如甲图所示,刻度尺所测物体的长度为1.60.乙图中的停表所表示的时间是3min4.4s.

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11.小明同学学习了燃料的热值后,考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收,而水的比热容已知.(注:燃料完全燃烧放热用Q=mq计算,某燃料的热值用q表示;其质量用m表示).自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系.他组装了如图所示的装置进行实验,记录结果见表:
燃料加热前的水温/℃燃料燃尽后水温/℃
煤油25100
菜籽油20100
(1)为了保证实验结论可靠,小明同学选择了两套相同装置,在实验中除了要控制甲乙两烧杯内水的质量相等,煤油和菜籽油的质量相同.
(2)实验中测的数据如表(无读数错误):根据数据不能(填:能或不能)得出煤油热值与菜籽油热值的关系.
(3)实验中不足之处可能是燃油太多 造成的.
(4)小明同学纠正实验中不足之处后,还想利用这种实验方案粗略估算出煤油和菜籽油的热值,除了图中装置以外,那么小明还使用的测量仪器是天平.利用此实验方法计算出的热值将比真实值偏小(填:偏大或偏小).

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8.如图所示电路,电源电压为6V,滑动变阻器的最大阻值为10Ω,当滑动变阻器的滑片滑至最左端时,灯泡正常发光,当滑至最右端时,灯泡的功率是0.9W,求灯泡的额定电压和额定功率.

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15.在测量水的温度时,小明(甲)、小红(乙)和小兰(丙)的读数方法如图所示,则(  )
A.小明的方法正确B.小红的方法正确
C.小兰的方法正确D.三人的方法都正确

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图所示导线A处半径为B处的2倍,则当电路中有电流通过时,通过这两处的电流:IA=IB(选填“>”、“<”或“=”);若测得IA=0.2A=200mA.

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12.将质量为0.2kg的牛奶放在铁锅中加热,牛奶的温度升高了20℃.求:
(1)牛奶吸收的热量Q
(2)若火炉单位时间内放出的热量不变,若将铁锅改为质量相同的铝锅,则加热的时间是否会变,不要求计算,只作简单分析.[c牛奶=2.5×103J/(kg•℃),c=0.46×103 J/(kg•℃),c=0.88×103 J/(kg•℃)].

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9.如图所示,刻度尺的分度值是1mm,圆形物体的直径是1.10cm.

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10.如图所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是(  )
A.
初春,湖面上冰化成水
B.
深秋,草叶上形成露珠
C.
初冬,树叶上形成雾凇
D.
严冬,树枝上形成霜

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