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如图所示,甲图是_____机的示意图,乙图是_____机的示意图。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:人教版2018-2019学年九年级物理 内能 单元测试卷 题型:实验题

为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间。实验数据记录如表。

(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较_____来研究水和食用油吸热能力的差异。

(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给_____加热更长的时间,此时水吸收的热量_____(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。

(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用_____这个物理量来描述。

(4)该实验所用主要研究方法_____。

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科目:初中物理 来源:苏教版九下15.3电热器 电流的热效应 题型:实验题

小明和小红想利用如图所示的装置探究导体产生的热量与电阻大小的关系.两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝是铜丝。电阻比较小;烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大.两瓶煤油中的温度计可以显示煤油的温度.

(1)实验中,两个烧瓶中煤油的________和初温应相等.

(2)小红问小明:“打开水龙头就可以得到水,

为什么不用水代替煤油?”对于这个问题,小明与他的同学给出了下列四种答案,你认为最合理的是________.

A.因为煤油有颜色便于观察

B因为煤油的热值比较大

C.因为煤油的密度比较小

D.因为煤油的比热容比较小

(3)实验中,小明和小红发现烧瓶B中温度计的示数升高得快.这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越________,产生的热量越多.

(4)如果要继续探究导体产生的热量与电流大小的关系,除图中器材外,还必须添加的一种器材是_________.

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科目:初中物理 来源:2019届人教版九年级物理下册练习:19.2家庭电路中电流过大的原因 题型:单选题

家庭电路中的保险丝不能用铜导线代替,这是由于铜导线

A. 电阻率大,熔点高 B. 电阻率大,熔点低

C. 电阻率小,熔点高 D. 电阻率小,熔点低

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科目:初中物理 来源:2019届人教版九年级物理下册练习:20.5磁生电 题型:填空题

王建同学对微风电风扇产生了兴趣,将它与小灯泡按如图甲所示的电路连接并进行实验。用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯泡发光,微风电风扇居然变成了________机,此时它的工作原理是________,这一过程中的能量转化是________,电路可简化为乙图中的________图。

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科目:初中物理 来源:2019届人教版九年级物理下册练习:20.5磁生电 题型:单选题

如图所示,导体ab在外力作用下向左运动时电流表指针偏转,向右运动时电流表指针向另一方向偏转.这个实验事实说明( )

A. 通电导线在磁场中受力大小与电流大小有关

B. 通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关

C. 感应电流的大小与导体在磁场中切割磁感线运动的快慢有关

D. 感应电流的方向与导体在磁场中切割磁感线运动的方向有关

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科目:初中物理 来源:2019届人教版九年级物理下册练习:20.2电生磁 题型:单选题

如图所示为条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,则甲、乙、丙、丁的极性依次是(  )

A. S、N、S、S B. N、N、S、N C. S、S、N、N D. N、S、N、N

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科目:初中物理 来源:2019届人教版九年级物理下册练习:22.3太阳能 22.4能源与可持续发展 题型:填空题

从你的生活实际出发,提出一条能够有效地保护环境或有助于社会可持续发展的措施:_______.

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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册物理同步测试:11.2《怎样比较做功的快慢》 题型:计算题

一台机器,功率是1.5kW,它工作5min做了多少功。

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