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    13．如图所示，画出它的像．

    分析 依据平面镜的成像特点，分别做出A、B和下方点关于镜面的对称点，然后连接，就是物体在镜中的像．

    解答 解：①作A点关于镜面的对称点A′；（做对称点留下的作图痕迹是对应点的虚线连线和垂直符号）
    ②作B点关于镜面的对称点B′；
    ③作下面的点关于镜面的对称点；
    ④用虚线连接三个像点就是物体在平面镜MN中的像．如图所示：
    ．

    点评 作平面镜成的像，注意留下的作图痕迹，对应点连线要用虚线，像要用虚线，连线与镜面之间要标出垂直符号．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．在标准大气压下初温为20℃、质量为10kg的水，加热到60℃，应该吸收1.68×106J的热量，如果通过燃烧焦炭对这些水加热，水吸收焦炭燃烧放出热量的效率是40%，那么完全燃烧0.42kg的焦炭，能够使这些20℃的水升高到100℃．（已知焦炭的热值是3.0×107J/kg）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．2016年当“神舟十一号”飞船到达“天宫二号”30m停泊点时，开始以0.2m/s的相对速度向“天宫二号”缓缓靠拢对接．那么从30m的停泊点到相互接触共耗时150s．如果对接完成后，以“天宫二号”为参照物，“神舟十一号”飞船是静止的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    1．如图，一束光线斜射到镜子上，请画出反射光线，并在图上标出反射角的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为130mm，下面物体中最接近这个数值的可能是（　　）
    A．物理课本的厚度B．一根手指的长度C．黑板的长度D．饮水杯的高度

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．为探究液体压强的规律，某中学课外学习如图所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强（　　）
    A．变大B．不变C．变小D．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶沿桌面滑动；改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时，矿泉水瓶被推倒，这说明力的作用效果与力的作用点 有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．王小多同学在探究“电流跟电压、电阻关系”的过程中，按图1的电路图正确连接电路后，该同学做了如下步骤：

    （一）保持定值电阻R的阻值不变，闭合开关S后，使R两端的电压发生变化，分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数．
    （二）保持每次定值电阻两端电压保持不变，换用不同的定值电阻，如5Ω、10Ω、15Ω，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数．
    （1）步骤（一）的设计目的是为了探究电流与电压的关系；
    （2）小多在按步骤（二）做时，选一个“5Ω”的电阻，测得电流表示数为0.2A，当换“10Ω”来做时，马上读数后发现电流表的示数不是0.1A，（不考虑温度对电阻的影响），你认为电流表的读数将会是大于（填“大于”、“小于”）0.1A，滑片应该向右移动（选填“左”、“右”），此时，眼睛应观察电压表．
    （3）某次实验时，在闭合开关S后，该同学发现电压表的示数等于电源电压值，造成此现象的可能原因是（写出两种）定值电阻断路，滑动变阻器短路．
    （4）在进行步骤（二）时，正确操作后根据记录的数据绘制如图2所示的图象，根据图象得出的结论
    为电压一定时，导体的电流与导体的电阻成反比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小明在一大烧杯中装入较多的水，用于观察水的沸腾．
    （1）在实验中小明发现，当水的温度上升到82℃时，虽然不断给水加热，但水温却保持不变，水中几乎没有气泡产生，此时烧杯中的水没有沸腾（选填“已经”或“没有”）．你判断的依据是水沸腾时有大量气泡产生．
    （2）调整部分器材后，重新实验，得到记录数据如下表：
    时间/min00.511.522.533.544.55
    温度/℃9092949698999999999999
    第4分钟小明忘记记录数据，此时水的温度应为99℃，判断的依据是水沸腾时温度保持不变．
    （3）如图中a（a/b）是水在沸腾前的情形．

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