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在“探究平面镜成像特点”的实验中:
(1)如右甲图所示,小明在桌面上竖一块
薄玻璃板
薄玻璃板
(填“平面镜”或“薄玻璃板”),这样做是为了便于找到
像(或像的位置)
像(或像的位置)
;实验中选择两根完全一样的蜡烛A和C,是为了比较像与物的
大小
大小
关系.
(2)点燃蜡烛A,在寻找蜡烛A像的位置时,小明应该在
A
A
(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动蜡烛C,使它与蜡烛A的像
重合
重合

(3)如果移开B位置的蜡烛C,用白纸做屏幕,把白纸放在B位置,小明应在
B
B
(选填“A”或“B”)这一侧观察白纸屏幕,则白纸屏幕上
不会
不会
(选填“会”或“不会”)出现蜡烛A的像.
(4)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如右图乙所示.为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是:
将对应的像点和物点相连,判断连线是否和镜面垂直,测出像距和物距并进行比较
将对应的像点和物点相连,判断连线是否和镜面垂直,测出像距和物距并进行比较
分析:(1)玻璃板有两个表面,两个表面都对光线有反射作用,都会成像,会干扰观察效果,据此来做出判断,两根完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系;
(2)只能透过玻璃板才能观察到蜡烛的像,并通过移动蜡烛C来使其与像重合;
(3)平面镜所成的像是虚像,虚像不是实际光线的会聚点,所以不会出现在白纸屏上;
(4)在“研究平面镜成像”的实验中,根据判断物像连线与镜面是否垂直,并测出物距和像距,分析数据即可得出正确结论.
解答:解:(1)玻璃板有两个反射面,都会发生反射现象,反射光线的反向延长线都会汇聚成像,玻璃板较厚时,两个像会相互干扰,因此应选用较较薄的玻璃板,这样可便于找到像的位置;
两根完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系;
(2)在玻璃板后面不能直接观察到蜡烛的像,只能透过玻璃板才能观察到蜡烛的像,并通过移动蜡烛C来使其与像重合;
(3)在利用白纸屏来承接像时,应在B这一侧进行观察,因为平面镜成的是虚像,因此它不会出现在白纸屏上;
(4)为了得到更多的实验结论,应对物距、像距等进行分析,接下来的操作应该是:将对应的像点和物点相连,判断连线是否和镜面垂直,测出像距和物距并进行比较.
故答案为:(1)薄玻璃板;像(或像的位置);大小;(2)A;重合;(3)B;不会;(4)将对应的像点和物点相连,判断连线是否和镜面垂直,测出像距和物距并进行比较.
点评:对于实验题的考查,要从实验目的、器材的选择、操作步骤、实验中出现的故障、对于实验故障的分析、实验数据的处理、实验结论的总结等方面进行梳理.本题考查了平面镜成像实验中的几个重要方面,是我们应该掌握的.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?贺州)(1)如图所示,木块A的长度是
3.03
3.03
cm.

(2)在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图所示,在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛,这样做的目的是探究
像与物大小
像与物大小
的关系.

(3)如图所示是著名的奥斯特实验示意图.观察比较甲、乙两图,可以得到的实验结论是通电导体周围存在
磁场
磁场

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)如图所示,木块A的长度是______cm.

(2)在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图所示,在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛,这样做的目的是探究______的关系.

(3)如图所示是著名的奥斯特实验示意图.观察比较甲、乙两图,可以得到的实验结论是通电导体周围存在______.

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科目:初中物理 来源:2011年广西贺州市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

(1)如图所示,木块A的长度是______cm.

(2)在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图所示,在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛,这样做的目的是探究______的关系.

(3)如图所示是著名的奥斯特实验示意图.观察比较甲、乙两图,可以得到的实验结论是通电导体周围存在______.

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科目:初中物理 来源:广西自治区中考真题 题型:实验题

(1)如图1所示,木块A的长度是_______________cm。
(2)在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图2所示,在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛,这样做的目的是探究__________________________的关系。
(3)如图3所示是著名的奥斯特实验示意图。观察比较甲、乙两图,可以得到的实验结论是通电导体周围存在___________________。
                           图1                                    图2                                                                          图3

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