正确使用温度计: (1)实验室常用的温度计是根据液体的的规律制成的. (2)如图甲所示温度计.读数方法正确的是 .示数为 ℃,如图乙所示温度计的示数是 ℃. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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正确使用温度计：

（1）实验室常用的温度计是根据液体的的规律制成的。

（2）如图甲所示温度计，读数方法正确的是（选填“A”、“B”或“C”），示数为 ℃；如图乙所示温度计的示数是 ℃。

【答案】

（1）热胀冷缩（2）B，36，-3

【解析】

试题分析：温度计的原理是根据液体的热胀冷缩制成的；读数时视线要与温度计液面的凹液面平行，所以是B；甲是体温计，分度值是1℃，数值为36℃；温度计的分度值是1℃，液面在0℃的下面，所以是-3℃。

考点：温度计的使用

点评：解决本题的关键是熟知温度计的使用方法：（1）使用前应观察它的量程和最小刻度值；

（2）使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；

（3）待温度计示数稳定后再读数；

（4）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平

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在“使用温度计测量液体的温度”的活动课中，有以下三个场景：
场景一：A组的其中一个同学随便选取了一支温度计，在测量过程中同组的另一同学发现温度计的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管顶．于是大喊：“快把温度计取出来，不然…”但测量的同学还来不及把温度计从液体中取出来，温度计却已经“砰”的一声胀破了．
场景二：B组的其中一个同学将温度计的玻璃泡碰到容器底和容器壁．同组的同学告诉他：“要小心点，不然会损坏温度计的．”话音刚落，温度计的玻璃泡就损坏了．
场景三：C组同学在读温度计的示数时，有的仰视来读，有的俯视来读，还有的将温度计从液体中取出来读数，结果他们测出的温度值都不相同．他们感到奇怪：同一杯水，温度为什么会不一样了．
请你结合自己在课堂上做这个实验的体验，分析总结一下，应如何正确使用温度计．

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如图1所示，正确使用温度计的是（　　）

A．