学校实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡,小明利用其中一只小灯泡做“测量小灯泡电功率”的实验:
(1)请你用笔画线代替导线,帮小明将图1中的电路连接完整,要求滑片P向右移动时,电压表的示数要变大;
(2)小明连接完电路后闭合开关,发现电压表的示数接近电源电压,反复移动滑动变阻器的滑片P,电压表的示数基本不变.发生故障的原因可能是滑动变阻器 ,或者灯泡 断路 .
(3)排除故障后,小明移动滑动变阻器的滑片P,将三次实验时电压表和电流表的示数记录到表中;当电压表的示数为2.5V时,电流表示数如图2,其读数为 A,此时小灯泡的电功率为 W;
次数 第一次 第二次 第三次
电压/V 2 2.5 2.8
电流/A 0.34 0.42
(4)小明查看了小灯泡的说明书,了解到生产这批小灯泡钨丝的横截面积是一定的.分析实验数据后,可知这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是 .(选填“长了”或“短了”)
(5)最后小明将实验数据整理计算后,得到了一组功率P 与电压的平方U2的数据,能正确表示该小灯泡P 与U2关系的是: .
A、B、C、D、
分析: (1)根据题目要求确定滑动变阻器的接法,然后把滑动变阻器串联接入电路.
(2)根据电路故障现象分析电路故障原因.
(3)由图示电流表确定其分度值,读出其示数,由P=UI求出灯泡功率.
(4)根据实验数据应用欧姆定律求出灯丝实际电阻,根据灯泡额定功率与额定电压应用电功率变小公式求出灯泡电阻,根据两电阻值关系,分析答题.
(5)灯泡电阻随温度升高而增大,根据电功率公式P=分析答题.
解答: 解:(1)滑片P向右移动时,电压表的示数要变大,则滑动变阻器接右下接线柱,把滑动变阻器、开关串联接入电路,电路图如图所示.
(2)如果滑动变阻器同时接上面两个接线柱,或者灯泡断路,闭合开关,电压表压表的示数接近电源电压,反复移动滑动变阻器的滑片P,电压表的示数基本不变.
(3)由电路图可知,电流表量程是0~0.6A,由图示电流表可知,其分度值为0.02A,示数为0.4A,灯泡功率P=UI=2.5V×0.4A=1W.
(4)∵I=,∴由表中实验数据可得,灯泡电阻R===6.25Ω;灯泡额定电压是2.5V,额定功率为0.75W,∵P=,∴灯泡正常发光时的电阻R′==≈8.3Ω,灯泡正常发光时的实际电阻小于理论值,因此灯丝电阻与合格产品相比短了.
(5)如果灯丝电阻是定值,保持不变,P﹣U2图象是一条直线,实际上灯泡电阻随温度(实际功率)增大而增大,因此P﹣U2图象如图D所示.
故答案为:(1)电路图如图所示;(2)滑动变阻器同时接上面两个接线柱;断路;(3)0.4;1;(4)短了;(5)D.
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下列实验操作符合实验目的是( )
A. 甲图中,研究杠杆的平衡时,通过改变动力(臂)和阻力(臂)多次测量,是为了减小实验误差
B. 乙图中,为了探究电流与电阻的关系,电阻R由10Ω换为20Ω后将变阻器的P点向左移动
C. 丙图中,为了使试管内刚停止沸腾的水再次沸腾,向外拉活塞,降低气压,降低沸点
D. 丁图中,为了探究通电导体在磁场中受到力的方向是否与磁场方向有关,调换磁性更强的磁铁
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下列现象涉及的主要能量转化的说法中,错误的是( )
A.蓄电池供电时,电能转化为化学能 B. 电风扇转动时,电能转化为机械能
C.热机工作时,内能转化为机械能 D. 燃料燃烧时,化学能转化为内能
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如图所示是当今流行的环保驱蚊用品﹣﹣电热液体蚊香器.蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热,过一会儿,可见其顶部有“白气”飘出,房间里弥漫着驱蚊液的清香,起到驱蚊和灭蚊的作用.请参照示例写出该蚊香器所涉及的物理现象与物理知识(不得与示例重复)示例:
物理现象:房间里弥漫着驱蚊液的清香
物理知识:分子在不停的作无规则运动
物理现象:
物理知识: .
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关于家庭电路的说法不正确的是( )
A.洗衣机使用三孔插座能防止人触电 B.电灯的开关装在火线或零线上都可以
C.使用测电笔可以辨别家庭电路中的火线和零线
D.保险丝被烧断,可能是电路中使用了大功率用电器或出现了短路故障
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如图所示,电源电压保持不变,当闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,下列说法不正确的是( )
A.电压表V1的示数增大,电压表V2的示数减小
B.电阻R1和R2消耗的功率的变化量一定相等
C.电压表V1减小的示数等于V2增大的示数
D.电压表V1减小的示数小于V2增大的示数
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小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是( )
A.蜡烛的正立像
B.蜡烛的倒立像
C.三角形光斑
D.圆形
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(2014·河北定州期末)小明在“探究凸透镜成像规律”时,将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座上35cm刻度线处,将点燃的蜡烛放在光具座上5cm刻度线处,移动光屏,使蜡烛在光屏上成清晰的像,如图甲所示。接着他保持蜡烛的位置不变,将凸透镜A换为B,并保持位置不变,移动光屏,使蜡烛在光屏上成清晰的像,如图乙所示。
(1)请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断:凸透镜A的焦距 凸透镜B的焦距。
(2)如图甲所示的实验现象可以说明 (选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”)的成像特点。
(3)为了研究像距与焦距的关系,他选用了三个焦距不同的凸透镜进行实验,实验数据记录如表。分析表中的数据可知,物距不变时,焦距越大,则像距越 ;根据你所学的凸透镜成像规律分析,此时所成像的大小越 。
实验序号 | 物距u/cm | 焦距/cm | 像距/cm |
1 | 15 | 8 | 17 |
2 | 10 | 30 | |
3 | 12 | 60 |
(4)若小明将物距调整为20cm。并想在光屏上得到一个缩小的像,他应在上表给出的三个透镜中选用焦距为 cm的凸透镜。
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