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【题目】如图所示是刘玉瑾同学研究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关的实验的示意图,他把导线绕在大铁钉上做成电磁铁.实验中她是根据________来比较电磁铁磁性强弱的.在下图的实验中,她把两个电磁铁串联,这是为了________.根据图示的实验现象,他得出的结论是:当________一定时,电磁铁________,磁性越强.将滑动变阻器的滑片向右移动时,铁钉吸引的大头针将________(填变多”、“变少没有变化),这说明电磁铁的磁性强弱还与________有关.

【答案】 吸引大头针的数量 控制电磁铁中电流相等 电流 线圈匝数越多 变少 电流大小

【解析】电磁铁磁性强弱无法直接比较,可以转化成吸引大头针的数量来比较。电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数和电流的大小有关,在实验中要注意控制变量的方法。本题中的两个电磁铁,线圈匝数不同,明显是研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数间的关系,所以要控制电流相等,利用了串联电路电流相等的特点。

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【题目】如图所示把体积相等的实心球甲、乙放入水中甲漂浮乙沉底。两球所受浮力分别为FF密度分别为ρρ。下列判断正确的是

A. FF B. FF

C. ρρ D. ρρ

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【题目】庆元旦文艺会演时,某中学物理组的王老师给大家表演了一个不怕电的节目。首先王老师将一标有“PZ220—100”的灯泡接到两导线头M、N之间,灯泡正常发光。随后将灯泡取下,王老师站到干燥的木凳上后,左、右手分别抓住M、N两导线头(如图)李老师用试电笔分别测试M、N及王老师的皮肤,发现试电笔的氖管都发光,而王老师却谈笑自如。对以上现象的解释,你认为正确的是(

A. 王老师有特异功能,确实不怕电

B. 王老师的双手戴着绝缘手套

C. 在人、灯替换之时,有人将零线断开了

D. 在人、灯替换之时,有人将火线断开了

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【题目】汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分,现代汽车多数采用汽油机作为发动机,如图是四冲程汽油机的工作循环示意图,下列说法中正确的是( )

A.甲冲程是把机械能转化为内能

B.乙冲程是把内能转化为机械能

C.丙冲程是把机械能转化为内能

D.丁冲程是把内能转化为机械能

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【题目】如图所示,A是螺线管内的铁芯,B是悬挂在弹簧下的铁块,S是转换开关.铁芯不直接接触铁块和弹簧,要使弹簧的长度变短,可采用的办法有:

抽出铁芯,

将变阻器的滑片P向左移动,

增加电池节数,

将开关S转到触电1

以上说法正确的(  )

A.

B.

C.

D.

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【题目】在探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.

(1)实验中通过观察________来判断电磁铁磁性的强弱.

(2)根据图示的情境可知,________(填)的磁性强,说明电流一定时,________,电磁铁磁性越强.

(3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是________

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【题目】甲、乙两小车同时同地沿同一直线匀速直线运动,它们的s﹣t图象分别如图所示,根据图象分析可知(  )

A. v=0.6m/s,v=0.4m/s

B. 经过3s两小车一定相距6.0m

C. 经过4s两小车可能相距1.6m

D. 经过5s两小车一定相距2.4m

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【题目】汽油机的四个冲程中将机械能转化为内能的是_____冲程。如图所示正在进行的是_____冲程,在该冲程中活塞向下运动的过程中,汽缸内气体的内能变小, 温度 _____选填“升高”“下降”“不变”,密度_____选填“变大”“变小”“不变”)。

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【题目】如图,枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”,下图中青蛙通过井口观察范围正确的是(  )

ABCD

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