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【题目】关于温度计的使用,如图正确的是( )

A.①和④
B.②和⑤
C.③和⑥
D.都正确

【答案】B
【解析】解:观察原图可知:①读数时,温度计的玻璃泡离开了被测液体,操作错误;
②操作符合温度计的正确使用方法,操作正确;
③玻璃泡接触到容器底,操作错误;
④和⑥读数时,视线与温度计不垂直,操作错误;
⑤视线与温度计垂直,符合读数方法,操作正确 .

所以操作正确的是②和⑤.

故答案为:B.

(1)使用温度计前要看清温度计的量程,估测待测物体的温度,避免损坏温度计,并认清温度计的分度值和零刻度线,以便准确读数;
(2)使用时,温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;待温度计的示数稳定后再读数;读数时,温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平 .

练习册系列答案
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【题目】汽油机和柴油机在构造上相似,又略有不同,汽油机气缸顶部有一个 , 柴油机汽缸顶部是一个 . 一台四冲程汽油机,每完成4个冲程,飞轮要转圈,一个工作循环对外做功次.

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【题目】质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼,滑轮组的机械效率随货物重力变化的图象如图乙,机械中摩擦力及绳重忽略不计.(g=10N/kg)

(1)影响滑轮组机械效率的因素之一是

(2)若工人在1min内将货物匀速向上提高了6m,作用在钢绳上的拉力为400N,求拉力的功率.

(3)求动滑轮受到的重力.

(4)该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时,此滑轮组的机械效率最大值是多少?

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【题目】一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业.该洒水车在洒水的过程中,机械能 .(选填“增大”“减小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.

(1)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是(选填“A”、“B”或“C”),示数为℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象(如图丙ABCDE),则可知该物质是(选填“晶体”或“非晶体”).
(2)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化.说明固体熔化时需要(选填“吸收”或“放出”)热量.
(3)根据描绘的图线,该物质在第5min时处于态,该物质的熔点为℃,仔细观察图象发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温(选填“快”或“慢”).
(4)图象中DE段是过程.

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【题目】为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花.

(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论:
(2)小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是:
(3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要物质做媒介;
②声音要传播出去,不需要物质做媒介;
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:
如图所示,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越(选填“大”或“小”).由此现象可以推理:猜想是正确的.

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【题目】下列说法中,错误的是( )
A.真空不能传声
B.光在真空中的传播速度为
C.声音在固体中比在空气中传播得慢
D.光能在真空中传播

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【题目】小海在山上捡到一块矿石,进行以下操作测矿石密度:

(1)把托盘天平放在上,将游码置于标尺左端的处,发现指针位置如图甲所示,应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)移动,使天平平衡.
(2)用调好的天平测量矿石的质量,放在右盘中砝码的数量及游码的位置如图乙所示,则矿石的质量为g,放入矿石前后量筒内水的体积如图丙所示,则矿石的体积为 cm3 , 密度为 kg/m3


(3)若小海在实验时,先用量筒测出矿石的体积,再将矿石放到天平上测量其质量,则所测得的密度值与它的真实值相比(选填“偏大”或“偏小”).

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【题目】下列能源中属于可再生能源的是()
A.风
B.核能
C.石油
D.天然气

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