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读出如图所示物体的长度为________cm;天平游码标尺的读数为________g.

2.42    2.4
分析:(1)刻度尺的正确使用方法:
①看:使用前先看量程、分度值、零刻度线是否损坏;
②放:放正尺的位置,使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体;
③读:读数时视线要与尺面垂直,估读到分度值的下一位;
④记:记录测量结果时要记上数值和单位.
分度值是指两条相邻的最小刻度线之间的距离,它决定着刻度尺的精确程度.
(2)天平读数时,首先确定标尺的分度值,以游码的左端对应的刻度为准.
解答:(1)此刻度尺分度值是1mm,刻度从零刻度开始,在2cm后4个格,即4mm,估读值是0.2mm,所以读数为:2.42cm;
(2)如图所示,本标尺的分度值是0.2g,游码的左端在2g后2个刻度,即0.4g,读数为2.4g;
故答案为:2.42;2.4.
点评:刻度尺和天平是初中物理的基本测量工具,刻度尺的测量要估读,估读值因人而不同;天平不用估读,对应的刻度是多少就读多少.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

28、如图所示,在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离.结果记录在下表中.
接触面 小车受到的摩擦力大小 小车运动的距离s/cm
毛巾 18.30
棉布 较大 26.83
木板  
(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处.
(2)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力就越
,小车前进的距离就越

(3)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做
匀速直线
运动.可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体
运动状态
的原因.
(4)以上探究过程运用了”理想实验”的方法,想想看:在八年级物理学习中,你在探究什么问题时也运用了此方法?请你说出该实验的名称.实验名称:
探究真空能否传声

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?鞍山一模)在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次都从斜面顶端由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离.实验结果记录在下表中.
(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处.
接触面 小车受到的摩擦力大小 小车运动的距离s/cm
毛巾 18.3
棉布 较大 26.8
木板
63.2
63.2
(2)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力就越小,小车前进的距离就越

(3)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受力的作用,轨道足够长,小车将一直做
匀速直线
匀速直线
运动.
(4)结论:力不是使物体运动的原因,力是改变物体
运动状态
运动状态
的原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?重庆)如图所示,在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离.结果记录在下表中.

接触面 小车受到的摩擦力大小 小车运动的距离s(单位:cm)
毛巾 18.30
棉布 较大 26.83
木板
(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处.
(2)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力就越
,小车前进的距离就越

(3)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做
匀速直线
匀速直线
运动.可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体
运动状态
运动状态
的原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次从斜面上由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离.结果记录在下表中.
接触面 小车受到的摩擦力的大小 小车运动的距离s(单位:cm)
毛巾 18.30
棉布 较大 26.83
木板
(1)三次实验中,我们应该让小车从
相同
相同
高度滑下.第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图9所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处.
(2)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力就越
,小车前进的距离就越长.
(3)根据实验结果推理可得:若平面绝对光滑,即小车不受阻力作用,轨道足够长,小车将做
匀速直线
匀速直线
运动.可见,力不是使物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“探究运动和力的关系”的实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中.
接触面 毛巾 棉布 木板
小车运动的距离S/cm 18.30 26.83

(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离是
31.20
31.20
cm.
(2)棉布比毛巾要光滑一些,所以,在
压力
压力
相同的条件下,小车受到的摩擦力较
;由表可知,小车前进的距离要远一些,
(3)小明根据实验结果得出结论:接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做
匀速直线
匀速直线
运动.你对小明的做法有何评价?为什么?
答:
不能根据实验结果得出结论,因为没有做小车在不受外力作用下运动情况的实验
不能根据实验结果得出结论,因为没有做小车在不受外力作用下运动情况的实验

(4)科学家认为:一切物体,在没有受到力的作用时总保持静止或匀速直线运动状态,请你简要解释科学家得出这一观点的依据.

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