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    5．以下杠杆中属于费力杠杆的是（　　）
    A．
         手摇压水井杆    		B．
            羊角锤    		C．
            起重机    		D．
          独轮车

    分析 本题主要考查对杠杆分类方法的了解与记忆：动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆．

    解答 解：A、手摇压水井杆在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
    B、羊角锤在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
    C、起重机在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
    D、独轮车在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．
    故选C．

    点评 本题的解题关键是回忆生活经验，先判断各种杠杆的动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆

    练习册系列答案
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    6．如图所示电路，电源两端电压不变，只闭合开关S1时，电流表的示数为0.3A；只闭合开关S2时，电流表的示数为0.1A；只闭合S3时，电流表的示数为0.6A，下列说法正确的是（　　）
    A．只断开开关S2时，电流表的示数为0.9A
    B．只断开开关S3时，电流表的示数为0.3A
    C．三个开关都断开时，电流表的示数为0A
    D．如果电阻R2=10Ω，则电源两端电压等于3V

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．爱思考的小明发现奶奶家里有一个用了很长时间的旧灯泡，在相同电压下，比同样规格的新灯泡发光更暗些，请你运用所学物理知识帮助小明解答这个问题．

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    13．如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动，现要线圈逆时针转动，下列方法中可行的是A
    A．只改变电流方向        B．只改变电流大小
    C．换用磁性更强的磁铁    D．对换磁极同时改变电流方向
    理由：使通入直流电动机的电流方向改变或磁场的方向改变，它的转动方向将改变．但是如果同时改变电流的方向和磁场的方向，线圈的转动方向将不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性，为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的B
    A．将滑片向左端滑动               B．将滑片向右端滑动
    C．减少铁钉上所绕线圈的匝数        D．去掉一节干电池
    说明理由：当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电阻减小，由欧姆定律可知电路中电流将增大，则螺线管的磁性增加，故吸引大头针的数目将增加．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．用燃气灶烧水时，把5kg 初温为20℃的水加热到100℃，共燃烧了80g 天然气（假设天然气完全燃烧）．已知天然气的热值为8.0×107 J/kg，水的比热容为（4.2×103 J/（kg•℃）．
    （1）天然气属于不可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源．在烧水过程中，大量向外散失的能量不会自动再汇集回来，这说明能量的转化和转移是有方向的．
    （2）水的内能增加了1.68×106 J．
    （3）燃气灶烧水的效率为26.25%．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．小明在如图所示的健身运动过程中，摆动脚腕使细绳拉着物体A上升．若物体A的质量为3kg，在1.2s内匀速上升0.4m，绳重及滑轮摩擦不计．则小明对物体A做功的功率为10W．（取g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．小明设计了一种“自动限重器”，如图所示．该装置由控制电路和工作电路组成，其主要元件有电磁继电器、货物装载机（实质是电动机）、压敏电阻R1、滑动变阻器R2、轻质货架和压力杠杆ABO等．其中AO：BO=1：5，压敏电阻R1表面能承受的最大压强为2×106Pa，其阻值随压力F变化的关系如下表所示．
    压力F/N050100150200250300…
    电阻R/Ω300270240210180150120…
    当压敏电阻R1表面承受的压力达到限定值，电磁继电器会自动控制货物装载机停止向货架上摆放物品．已知控制电路的电源电压U=6V，电磁继电器线圈的阻值忽略不计．请你解答下列问题：

    （1）用笔画线代替导线将图中的电路连接完整．
    （2）若压杆与压敏电阻R1表面的接触面积是2cm2，则货架上所装载的货物限重多少N？
    （3）随着控制电路电流的增大，电磁铁的磁性将增强，当电磁继电器线圈中的电流大小为30mA时，衔铁被吸下．则所选滑动变阻器的最大阻值至少为多少Ω？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．1826年德国物理学家欧姆经过十年的努力，通过大量实验得出结论：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比．为纪念他对人类作出的贡献，人们把他的名字命作为电阻的单位．

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