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某同学利用如图所示的装置进行“研究动滑轮特点”的实验时,操作完全正确,并记录数据如下表,分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符.你认为产生这种情况的原因可能有:(说明两点)
(1)______;(2)______.
实验次数 物重G/N 拉力F/N
1 1.0 0.65
2 1.5 0.90
3 2.0 1.16
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人在提升重物时把动滑轮也提起了,所以动滑轮重是引进误差的最主要原因;
由于转轴之间有摩擦,绳也有一定重量,导致拉力增大.
故答案为:动滑轮重不能忽略;存在摩擦力;绳重的影响.(写出其中两条即可)
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?连云港模拟)某同学利用如图所示的装置测量滑轮组的机械效率.他用F=10N的拉力将重为17N的物体匀速提升0.2m.在这一过程中,他做的总功为
4
4
J,滑轮组机械效率为
85%
85%

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某同学利用如图所示的器材,用“伏安法”测小灯泡的电阻;
(1)请在电路图的圆圈内标出电表的类型,并用笔画线代替导线把实物图连接好;
(2)在开关闭合前,根据电路图应将图中的滑动变阻器的滑片P移到
B端
B端

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(2012?东台市模拟)某同学利用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率,滑动变阻器上标有“50Ω 2A”,小灯泡的额定电流为0.3A.该同学将滑动变阻器置于最大阻值后,闭合开关,电流表、电压表读数分别为0.2A和2V,接着移动滑动变阻器直至小灯泡正常发光,这时滑动变阻器的滑片恰好在中点,则小灯泡的额定功率为(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学利用如图所示的装置,研究磁与电的联系.请仔细观察图中装置、操作和现象,然后归纳得出结论.

(1)比较甲、乙图可知
通电导体周围存在磁场
通电导体周围存在磁场

(2)比较乙、丙图可知
通电导体周围的磁场方向与电流方向有关
通电导体周围的磁场方向与电流方向有关

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学利用如图所示的器材,用“伏安法”测小灯泡的电阻.
(1)请在如图所示电路图的圆圈内标出电表类型,并用笔画线代替导线把实物图连接好.

(2)在开关闭合前,应将如图所示电路图中的滑动变阻器的滑片P移到
端.
(3)若闭合开关灯不亮,但电压表示数大约等于电源电压,此时故障可能是
L断路
L断路

(4)如果电源电压未知但保持不变,已知滑动变阻器的最大阻值为Rm,只允许使用两只电表中的任意一只,你能测出灯泡的电阻吗?写出需测的物理量和RL的最终表达式.
需测的物理量
滑动变阻器处于最小阻值处的电流IX,滑动变阻器处于最大阻值处的电流Im
滑动变阻器处于最小阻值处的电流IX,滑动变阻器处于最大阻值处的电流Im

RL的最终表达式
RL=
ImRm
Ix-Im
RL=
ImRm
Ix-Im

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