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    【题目】指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图）。下列分析错误的是（ ）

    A．飞叶转速变慢，惯性不变

    B．轴承内有滚珠，利于减小摩擦

    C．飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态

    D．陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力

    【答案】D

    【解析】

    试题分析： A.一切物体都具有惯性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，与物体的运动状态无关，所以，飞叶转速变慢，惯性不变，故A正确。

    B．轴承内有滚珠，用滚动代替滑动，利于减小摩擦，故B正确。

    C．力能改变物体的运动状态，飞叶被拨动后旋转是因为受到了力的作用，故C正确。

    D．陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力，两个力大小相等、方向相反，作用在两个不同的物体上，是相互作用力，不是平衡力，故D错误，符合题意为答案。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在比较不同燃料热值的实验中，小明利用与图示完全相同的两套实验装置，分别在燃烧皿中放入质量相同的燃料甲和燃料乙，点燃后对质量都为100g和初温都为20℃的水加热．燃烧相同时间后，用甲加热后的水温度为30℃，另一杯温度为24℃．（水的比热容为4.2×103J/（kg℃））

    （1）加热过程中水的内能 （选填“增大”或“减小”），用甲加热的水吸收的热量为
    （2）该实验的现象 （选填“能”或“不能”）说明甲的热值较大．你判断的理由是

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】古希腊学者亚里士多德曾给出这样一个结论――物体的运动要靠力来维持。因为这个结论在地球上不能用实验来直接验证，直到一千多年后，才有伽利略等人对他的结论表示怀疑，并用实验来间接说明。这个实验如下图所示，他是让小车从斜面的同一高度滑下，观察、比较小车沿不同的平面运动的情况。

    问：（1）实验时让小车从斜面的同一高度滑下，其目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时获得相同的_________。

    （2）一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同，但科学家们却能发现物体运动的表面越光滑，相同情况下物体受到的_________越小，因此物体运动的距离越长；并由此推想出进一步的结论，运动的物体如果不受外力作用，它将_________________。著名的牛顿第一定律、也称_________定律就是在此基础上总结出来的。这个定律因为是用___________的方法得出，所以它_________（填“是”或“不是”）用实验直接得出的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】许多场合会用如图甲、乙所示传送带传送物体。若不计空气阻力，关于传送带上的物体受力情况，下列有关说法合理的是

    A. 甲图物体水平向右匀速运动的过程中，可能受到向右的摩擦力

    B. 甲图物体与传送带一起向右减速运动时，一定受到水平向右的摩擦力

    C. 乙图物体匀速向下运动的过程中，可能不受摩擦力的作用

    D. 乙图物体匀速向上运动的过程中，一定受到向上的摩擦力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的不同液体，如图所示．若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2．下列关系正确的是

    A. p1 = p2 F1= F2

    B. p1＞p2 F1 = F2

    C. p1＞p2 F1＜F2

    D. p1＜p2 F1＞F2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】重为200N的物体静止在水平地面上．小刚用如图1所示的动滑轮将物体匀速竖直提升3m，已知动滑轮重50N，不计绳重和滑轮转轴处的摩擦．
    （1）求小刚作用在绳上的拉力F；
    （2）求该动滑轮的机械效率；
    （3）小明认为，只需要再添一个定滑轮就可以用向下的力提升重物．请用笔画线代替绳子，在图2中画出滑轮组的绕绳方式．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】学习了电学以后，小华对家中的电冰箱进行了观察和研究．她发现电冰箱上贴有如图1所示的“能效标识”．
    （1）电冰箱使用的是孔插座，它和家里的其他用电器之间的连接方式是联．
    （2）小华利用如图2所示的电能表对电冰箱的额定功率进行了测量．她发现电冰箱正常工作时，电能表的脉冲指示灯在5min内闪烁了16次，该电冰箱的额定功率是W．
    （3）该电冰箱正常工作24h耗电kWh．

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    【题目】如图甲是测平均速度的实验装置：

    （1）实验的原理是_____。

    （2）实验中为了便于测量小车的运动时间，斜面应保持_____（填“较小”或“较大”）的坡度。

    （3）由实验测量可知，小车通过上半程的平均速度_____（填“小于”“大于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度，表明小车做的是_____（填“匀速”或“变速”）运动。

    （4）实验过程中某一时刻秒表示数如图乙所示，则读数为_____s．AC路程的读数如上图的刻度尺所示，则 AC=_____cm。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小敏同学利用如图所示的装置探究“液体内部压强的特点”。（乙和丙中是同种液体)

    (1)实验前,先用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小,则说明该压强计的气密性_______(填“好”或差”),调节好压强计后,U形管两边液面相平。

    (2)小敏把探头分别没入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小.由此,他判断图甲中的液体是酒精。他的判断是_____(选填“正确”或“错误”)的。

    (3)比较_______两图,可得出探头浸人液体的深度_____(选填“越深”或“越浅”),U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强就越_______。

    (4)小敏发现在同种液体深度相同时,只改变探头的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明:同种液体的同一深度处,液体内部向各个方向的压强____(选填“相等”或“不相等”)。

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