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7.如图所示,电源两端电压保持12V不变,小灯泡L上标有“6V     3W”字样,滑动变阻器最大电阻值R=60Ω.不考虑灯丝电阻随温度的变化,下列说法正确的是(  )
A.S闭合后,使电压表的示数减小1V,小灯泡L两端的电压就增加1V
B.S闭合后,小灯泡L的最小实际电功率为0.5W
C.滑动变阻器接入电路的阻值是12Ω时,小灯泡L正常发光
D.滑片移到最右端时通电10秒,小灯泡消耗的电能是5J

分析 首先要分清电路的连接方式:灯泡和滑动变阻器串联,电压表并联在灯泡的两端;
S闭合前,灯泡所在电路构不成通路,电压表所测电压接近电源电压;
S闭合后,电压表测灯泡两端的电压,且灯泡的实际功率随滑动变阻器阻值的增大而减小;
可先利用电功率的变形公式求得灯泡阻值,再结合上面的分析来逐项求解.

解答 解:A、开关闭合后电压表测的是灯泡的电压,当电压表的示数减少1V,则小灯泡L两端的电压就减小1V,故A错误;
B、灯泡的阻值RL=$\frac{{U}_{额}^{2}}{{P}_{额}}$=$\frac{(6V)^{2}}{3W}$=12Ω,
当滑动变阻器的电阻最大时,整个电路中的电流最小,I=$\frac{U}{R}$=$\frac{12V}{12Ω+60Ω}$≈0.17A,则小灯泡L的实际电功率最小,即P=I2R=(0.17A)2×12Ω≈0.35W,故B错误;
C、开关闭合时,灯泡与滑动变阻器的左端串联分压,电压表测的是灯泡两端电压,滑动变阻器接入电路的阻值是12Ω时,灯泡的电阻也是12Ω,两者的电阻相等,分担的电压也相等,所以灯泡和滑动变阻器各分担6V电压,此时灯泡能够正常发光,故C正确;
D、滑片移到最右端时,连入电路的电阻为60Ω,电路中电流I=$\frac{U}{R}$=$\frac{12V}{12Ω+60Ω}$=$\frac{1}{6}$A,小灯泡消耗的电能W=I2RLt=($\frac{1}{6}$A)2×12Ω×10s≈3.3J,故D错误.
故选C.

点评 此类题目结合滑动变阻器进行考查,要结合串并联电路知识,利用欧姆定律进行求解.

练习册系列答案
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17.如图所示是探究海波和石蜡熔化时温度变化规律的实验装置. 下列描述正确的是(  )
A.海波和石蜡熔化时内能都增大
B.海波和石蜡熔化时温度都不断升高
C.石蜡熔化时吸热,海波熔化时不吸热
D.实验中需要控制海波与石蜡的质量相等

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18.请你完成下面的实验,为测量某液体的密度,小羽同学首先把天平放在水平台上,将游码移至零刻度处,再调节平衡螺母,使天平横梁水平平衡;接下来进行了如图所示的三项操作:以上操作的正确顺序是:CAB(填字母代号).

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15.某同学按照如图所示的操作,探究影响浮力大小的因素.
(1)物体受到的重力为4N.
(2)物体全部浸没在水中时,受到的浮力是1N.
(3)由B、C两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关.
(4)由C、D两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关.
(5)由D、E两图可得出结论:物体受到的浮力大小与液体的密度有关.

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2.在测定”小灯泡电功率“的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.

(1)连接电路时开关应断开.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器向右移动时灯泡变暗.
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数原因可能是灯泡断路.
(4)电路故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙示数,为2.2V,若想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中的滑片P向A(选填”A“或”B“)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)移动滑片P,记下多组电压表和电流表示数,并绘制图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W,请认真观察图丙,你还有什么发现小灯泡的电阻跟温度有关,温度越高电阻越大(写出其中一条).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.在图的漫画中,老人和小孩的感觉虽然不同,但从科学的角度看,两幅图都说明了做功可以改变物体能的内能,图中的小孩从滑梯上滑下,他的机械能减小(选填“增加”、“不变”或”减少”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.在如图所示的路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为20欧,闭合电键S,两电流表的示数分别为0.8安和0.3安. 
①求电源电压U.  
②求通过电阻R2的电流I2.  
③现用电阻R0替换电阻R1、R2中的一个,替换前后,只有一个电流表的示数发生了变化,且电源的电功率变化了0.6瓦,求电阻R0的阻值.

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16.某兴趣小组利用“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置(如图所示)与器材(斜面、左边涂有粘合剂的木块、不同质量的小钢球)来探究“影响重力势能大小的因素”.
“”
(1)实验中通过观察木块移动的距离的大小,来判断小球重力势能的大小.
(2)探究重力势能与小球质量的关系要选用图中的乙图来完成实验,具体的操作方法是让小球从相同(选填“相同”、“不同”)的高度由静止滚下.
(3)探究重力势能与小球高度的关系要选用图中的甲图来完成,具体的操作方法是让小球从不同(选填“相同”、“不同”)的高度由静止滚下.
(4)本实验中假如水平面绝对光滑则不能得到重力势能与物体质量、高度关系的结论,原因是无法通过比较木块在水平面上运动的距离来比较重力势能的大小.

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17.图示为通电螺线管,请标出A点的电流方向,并在螺线管外画出经过B点的磁感线.

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