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13.如图所示,开关闭合后,位于螺线管右侧c点的小磁针发生偏转.请你在图中标出A、B点小磁针的N、S极和电源的“+”、“-”极.

分析 根据磁极间的相互作用,利用小磁针c的NS极来确定螺线管的NS极,进而利用安培定则可以确定螺线管中的电流方向即电源的正负极,再利用磁极间的相互作用,确定A、B点小磁针的N、S极.

解答 解:
当开关S闭合后,发现小磁针c的S极向左端偏转,说明通电螺线管的右端为N极,所以通电螺线管的左端为S极;根据螺线管的NS极,结合线圈的绕向,可以确定电流从螺线管的左端流入、右端流出,电源的左端为正极,右端为负极,根据磁极间的相互规律可知,A点小磁针左端为N极,右端为S极,B点小磁针
左端为S极,右端为N极,如图所示:

点评 安培定则共涉及三个方向:电流方向、线圈绕向、磁场方向,告诉其中的两个可以确定第三个.其中磁场的方向往往与小磁针的NS极或磁感线的方向联系在一起,而电流方向经常与电源的正负极联系起来.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

1.如图所示,水平桌面上的圆台形容器中盛有适量的水.将一个重力是G的小球放入容器中,小球处于漂浮状态,小球排开水的重力是0.5N,水未溢出,则放入小球后(  )
A.水对容器底部的压强变大B.桌面增大的压力等于0.5N
C.水对容器底部的压力增大了0.5ND.小球的重力等于0.5N

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图,把重为10N的物体,沿长为1m的斜面从底端匀速拉到高为0.3m的顶端,所用的拉力F=4N,则斜面对物体的摩擦力f<4N(>/</=),该过程中物体重力做功为3J,机械效率为75%.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.某同学按如图所示电路进行实验.当闭合开关后,滑片P在滑动变阻器R2的最右端时,得到表中实验1的数据,滑动变阻器滑片P在某位置时,得到下表中实验2的数据.求:
 实验 电流表/AV1/V2 V2/V 
 1 0.4 4 8
 20.8  8 4
(1)电源电压.
(2)滑动变阻器的最大阻值.
(3)滑动变阻器在实验2时接入电路部分的电阻值.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.一位电视记者在讲到某工厂上半年共节电5000kW•h的时候,手举一只理发用电吹风机说:“我这只电吹风是500瓦的,也就是0.5千瓦,这个厂节省的电力可以开动10000个这样的电吹风.”这位记者的话错在哪里?没有说明电吹风的工作时间是1小时(开动10000个这样的电吹风,总功率是5000瓦);如果把记者的话补充完整,应补充的内容是:这个厂节省的电能可以使10000个这样的吹风机工作1小时.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.在一次“测定小灯泡额定功率”的实验中,老师给出了下列器材:额定电压为U0的小灯泡、电源(电压未知)、阻值为R的电阻、滑动变阻器、电压表、单刀双掷开关各一只和若干导线.
(1)张明设计了如图甲所示电路图,请你根据电路图用笔画线把图乙的实物电路连接完整.
(2)写出用以上电路测定小灯泡额定功率的主要步骤和需要测定的物理量(物理量用字母表示).①将S接2,调节滑片P,使电压表示数为U0,(这时L正常发光);
②保持滑片p位置不变,将S接1,读出此时电压表的示数U;.
(3)实验测得的小灯泡额定功率的表达式为:P=$\frac{U-{U}_{0}}{R}{U}_{0}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.一台家用电风扇,它的电动机线圈的电阻为r,正常工作时所加电压为U,通过电动机的电流为I,工作了一段时间t.则电动机在这段时间内消耗的电能为UIt,线圈中产生的热为I2rt.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源一个、已调零的电流表和电压表各一块、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干.请你利用上述器材设计一个实验证明:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻越大电阻消耗的电功率越多”.
要求:(1)画出实验电路图;
(2)写出实验步骤;
(3)设计出实验数据记录表.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软.而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程.由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,用如图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同)

(1)某时刻温度计示数如图乙所示,此刻杯内物质温度是6℃.
(2)根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图丙,该物质的熔点是0℃.
(3)t2时刻,该物质处于固、液混合态(选填“固”、“液”、“固、液混合”)
(4)t2与t3相比,哪一时刻杯内物体内能较大t3,理由是t2到t3这段时间该物质一直在吸热,所以物体在t3时比t2时的内能大.

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