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(2009?南宁)如图所示,正确表示光从水斜射入空气中的光路是(  )
分析:由光的折射规律可知,折射光线、入射光线、法线在同一平面内,折射光线和入射光线分居法线的两侧,且当光从水中斜射入空气中时,折射角大于入射角.
解答:解:光从水中斜射入空气中时,折射角应大于入射角,且折射光线和入射光线分居法线的两侧.
故选A.
点评:本题考查了光的折射规律.注意要分清光是从水中斜射入空气中,还是从空气中斜射入水中.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?南宁)如图所示,两艘小船静止在湖面上,小刚坐在小船上,用力推另一艘小船,两船都运动起来.此现象表明:力的作用是
相互的
相互的
;力可以改变物体的
运动状态
运动状态

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?南宁)如图所示甲图是学习兴趣小组探究电阻上的电流跟两端电压关系的电路图,通过改变滑动变阻器R2的阻值,记录电压表和电流表多组数据后作出了乙图所示的U-I关系图象a、b、c.则乙图中能表示通过R2的电流随其两端电压变化关系的图象是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?南宁)如图所示是一条细绳一端系一个小铁块做成的摆,小明用电子表测出了这个摆的周期(摆动一个来回所用的时间)后,想探究摆的周期与什么因素有关.他猜想可能与小铁块的质量有关,还可能与细绳的长短有关.于是他通过改变小铁块的质量和细绳的长度测出摆动30个周期所用的时间,得出下表的实验数据:
       测量值
次数
铁块质量(g) 细绳长度(cm) 30个周期(s) 周期(s)
1 10 50 42.0 1.4
2 10 80 54.0 1.8
3 20 50 42.0 1.4
4 20 80 54.0 1.8
(1)若直接测出一个周期,测得的周期误差较

(2)在第1、2次实验中,小明用“保持质量不变,改变细绳长度”方法来探究摆的周期与细绳长度的关系,这是物理学中研究问题常用的
控制变量
控制变量
法.
(3)通过比较第l、2次实验的两组数据,得出的实验结论是
在摆的质量一定时,摆长越长,周期越大
在摆的质量一定时,摆长越长,周期越大

通过比较第
1、3或2、4
1、3或2、4
实验的两组数据,得出的实验结论是:摆的周期与小铁块的质量无关.
(4)通过实验分析,小明得出的实验结论是
摆的周期与小铁块的质量无关,与摆长有关
摆的周期与小铁块的质量无关,与摆长有关

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?南宁)如图是老师上课用的投影仪,小明对投影仪产生了浓厚的兴趣.他在弄清了其成像原理后,还发现它内部有一只灯泡为投影仪提供光源,还有一个鼓风机(风扇)为其散热,这种型号的投影仪的铭牌如表.
电源工作电压 220V 电源频率 50Hz
光源电压 24V 光源电流 10.0A
鼓风机电压 220V 鼓风机电流 0.1A
(1)请计算这台投影仪正常工作时总功率是多大?
(2)小明猜想:投影仪的光源可能是采用串联电阻分压的方法使灯泡L正常发光,电路如图所示,其中R为串联电阻.请帮小明求出:为使灯泡正常发光,R的阻值为多大?
(3)请通过计算分析,这台投影仪的光源采用上述串联电阻分压的方法可行吗?为什么?

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