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    （2012·河南中考）小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是_________，二是利用了力可以改变物体的_______。


    本题考查了力的作用及作用效果。小亮用力向后蹬地，给地一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地也会给小亮一个向前的力，所以小亮能向前运动。小亮受到力的作用，由静止到运动，运动状态发生了变化，所以力可以改变物体的运动状态。

    答案：相互的     运动状态


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    两名举重运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，如图所示，则( )

    A.甲运动员做功较多，功率较小

    B.甲运动员做功较多，功率较大

    C.甲运动员做功较多，他们的功率相等

    D.甲、乙运动员做功相等，功率相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2012·巴中中考）工厂为搬运一个笨重的机器进车间，工人师傅设计如图所示的方案（机器下面的小圆圈代表并排放置的圆形钢管），其中最省力的方案为(   )

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为230 N的建材从地面匀速送到6 ｍ 高处，所用拉力为125 N。求：

    （1）工人做的有用功；

    （2）工人做的总功；

    （3）此过程中该装置的机械效率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2011·恩施中考）在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像如图中乙那样，上下各挂一个50 g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是( )

    A．1.0 N和1.5 N B．1.0 N和0.5 N

    C.2.0 N和1.0 N D.2.0 N和1.5 N

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某同学在研究轻质弹簧的伸长量随拉力变化的关系时，进行了如图所示的实验。已知每个钩码重0.5 N，刻度尺的最小分度值是1 mm。

    （1）请将观察到的数据填入实验记录表中。

    （2）根据实验数据，在坐标格内作出弹簧的伸长量L随拉力F变化的关系图像。

    （3）此实验中弹簧伸长量L与拉力F的关系是________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2012·连云港中考）下列关于力和运动的说法正确的是(   )

    A.人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力

    B.静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力

    C.给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快

    D.在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍将落回原处（不计空气阻力）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    游客乘坐海底观光潜艇潜到海底观赏海底世界，在潜艇不断下潜的过程中，潜艇受到海水的压强的变化情况是(   )

    A．不断增大                               B．不断减小

    C．保持不变                               D．不能确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列生活实例与所运用的物理知识的说法，错误的是（　　）

    A．坐沙发比坐木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理

    B．用吸盘挂钩挂衣服，利用了大气压强的作用

    C．修盘山公路，利用了斜面越长越省力的道理

    D．制造形状上下不对称的机翼，利用了流体压强与流速的关系

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