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不计摩擦,使用定滑轮提升重物________(选填“能”或“不能”)省力,但________(选填“能”或“不能”)改变拉力的方向;拉力F与钩码所受重力G的关系是________,钩码上升的高度h与弹簧测力计移动的距离s的关系是________.

答案:不能,能,f=G,s=h
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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

定滑轮的实质是一个
等臂
等臂
杠杆,使用定滑轮能
改变力的方向
改变力的方向
,不能
省力
省力
.动滑轮实际上是一个
省力
省力
的杠杆,所以使用动滑轮可以省
,但不能
省距离
省距离
.使用滑轮组时,F=
G+G
n
G+G
n
、S=
nh
nh
(不计摩擦,考虑动滑轮的重)

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科目:初中物理 来源: 题型:

站在地面上的人,使用由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,将放在地面上,重为1000N的物体匀速地提高2m(不计摩擦),人所做的功为2500J,求:
(1)人所用的拉力是多少牛?
(2)这时滑轮组的机械效率是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:

使用定滑轮的好处是
能够改变力的方向
能够改变力的方向
,使用动滑轮的好处是
能够省一半的力
能够省一半的力
,在如图所示的各种情况中,用同样大小的力将重物匀速提升,若不计摩擦和滑轮重,物重最大的是
C
C

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科目:初中物理 来源: 题型:

右图是一个由两个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,站在地上的人用力向下拉绳,提起重为600N的物体.
(1)在图中画出滑轮组的绕绳方案(要求三个滑轮都要使用).
(2)若不计摩擦和滑轮的重,所用的拉力为多大?
(3)若不计摩擦,实际所用拉力为220N,求动滑轮的总重.

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