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    16．卧室内有一盏照明灯，门口、床头各有一只单刀双掷开关，这两只开关都能控制照明灯，请在图中将这个电路画完整．

    分析 门口和床边都是单刀双掷开关，为了从这一头开（或关）灯而到另一头能够关（或开）灯，说明床边和门口的开关是串联在一起的；单刀双掷开关的连接方式，将两个开关中除与单刀相连的另外触点相互连接，然后与电源、灯泡组成电路．

    解答 解：为了从这一头开（或关）灯而到另一头能够关（或开）灯，则门口和床边的开关是串联在一起的，然后与火线、零线、灯泡串联组成电路，如下图所示：
    ．

    点评 由两个开关控制一盏灯时，开关和灯泡的连接方法是串联．两个开关的连接方法只有两种方法--串联或并联，可以画出电路后，看是否符合题意．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．小柯利用如图所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分別为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω

    （1）请你根据电路图，用笔画线代替导线在图乙所示的实物电路中补上两根导线，使电路连接完整（要求滑片向右移时，电压表示数变大，不得改动已有的接线）．
    （2）小柯连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上上述现象的原因分别是连接电路时开关未断开，电路某处接触不良．
    （3）排除故障后，进行实验，当他将原来5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，为使电压表示数保持2.5V不变，应将滑动变阻器的滑片P向A（选填“A”或“B”）端移动．当小柯改用15Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到实验要求的值，聪明的小柯发现原因是滑动变阻器的最大阻值太小，经计算为了完成整个实验，应该选取最大阻值不小于35Ω的滑动变阻器．
    （4）最终小柯完成了整个实验，并根据正确的实验数据绘制了图丙所示的电流I随电阻R的变化的图象，由图象可以得出结论：电压一定时，导体中的电流与电阻成反比
    （5）实验完成后，老帅叫小柯利用图甲，改变电源电压的值（未知），并去掉电压表，来验证阻值为5Ω的电阻Rx其标示是否准确，于是他进行如下操作：
    ①把阻值为5Ω的电阻接入电路．
    ②调节滑动变阻器，使其连入的阻值为最大值50Ω，读出电流表的示数为0.06A．
    ③调节滑动变阻器，使其连入的阻值为0Ω．读出电流表的示数为0.56A，则Rx的实际值为70Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．行驶中的汽车在紧急刹车时，刹车片会发烫，这是通过做功的方式增加物体内能的．在汽油机的一个工作循环中，机械能转化为内能的是压缩冲程；汽油是从石油中提炼出的能源，石油是不可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源；若汽车行驶过程中消耗汽油2kg，则这些汽油完全燃烧能放出9.2×107J的热量．若这些热量完全被吸收，可使质量为1t的水由80℃升高20℃（外界气压为1标准大气压）．[汽油热值4.6×107J/kg，水的比热容为4.2×103J/（kg．℃）]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示，长方体铁块静止放在水平桌面上，若把铁块略向左移动，则铁块对桌面的压力F、压强P的变化情况是B
    A．F不变，p不变   B．F不变，P变小
    C．F变小，P变小   D．F变大，P变大
    选择理由：重力不变，受力面积变大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．小明利用一未知焦距的凸透镜探究“凸透镜的成像规律”，进行了如下操作并得到了相关结论，请你将空缺部分补充完整．
    （1）将一束平行光射向凸透镜，得到如图所示的光路图，则该透镜的焦距为10cm．
    （2）将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在同一高度．
    （3）按如图所示的方案进行实验和观察，并将观测情况记录如下
    实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质
    13015倒立、缩小的实像
    22516.7 
    32020倒立、等大的实像
    415 倒立、放大的实像
    55 正立、放大的实像
    ①表中实验序号2中像的性质为倒立、缩小的实像，实验序号4中像距为30cm．
    ②当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向远离（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．
    ③小书看完实验数据后，告诉小明表格填写有错误，你看出来了吗？改为：成正立、放大的虚像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．用手快速反复弯折铁丝数十次，铁丝弯折处会发热，铁丝的内能将增大．这个实验说明做功可以改变物体的内能．迅速将铁丝弯折处放入质量为2g的水里，结果使水温最高升高了1℃，这些水吸收了8.4J的热量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”实验中，小红进行了以下操作：
    ①依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心大致在同一高度．
    ②将蜡烛放在透镜2f之外，在透镜另一侧移动光屏，直到光屏上得到一个清晰的像，观察并记录像的性质：倒立、缩小的实像，记录物距和像距．
    ③将蜡烛移至透镜2f与f之间，观察透镜另一侧的光屏，记录像的性质、物距和像距．
    ④将蜡烛移至透镜f以内，将光屏放在蜡烛左侧，观察并记录光屏上像的性质、物距和像距．
    以上操作中有缺陷是③④（填序号），请指出其中的一个缺陷是④，应改为：将蜡烛移至透镜f以内，在透镜的右侧观察蜡烛的像，并记录像的性质．凸透镜成像的规律在日常生活中有广泛应用，请写出一种：照相机．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．某同学对凸透镜的光学特性进行研究，完成了下列实验：

    （1）将凸透镜正对着太阳光，在距透镜中心12cm处得到一个最小最亮的光斑．
    （2）他再将该凸透镜和点燃的蜡烛分别固定在光具座上，移动光屏后得到一个清晰的像．如图，对于上述实验，下列说法正确的是（　　）
    A．该凸透镜的焦距f为6cmB．实验（2）中，像距v为20cm
    C．实验（2）中，物距u为30cmD．实验（2）中，得到的像为放大实像

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图为医生在用新型采血装置给病人采血，这种装置中的试管内几乎没有空气，其内部压强为0Pa，所以血液会自动从血管流到试管．

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