A. | 减少了水在地面的表面积 | B. | 增大了水在地面的表面积 | ||
C. | 加快了地面上方空气的流动 | D. | 提高了地面上水的温度 |
分析 根据题意要寻找把细水管放入果树下的土里,使水分直接渗透到果树根部,从而减慢了水分蒸发的原因,就要从影响液体蒸发快慢的因素:液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动这三个方面去考虑,那么减慢水分的蒸发可采取的措施是降低液体的温度、减小液体的表面积、减慢液体表面上方空气的流动,本题把细水管放入果树下的土里,减小了液体的表面积从而减慢了水分的蒸发.
解答 解:
A、减少了水在地面的表面积,可以减慢水分的蒸发.故A正确.
B、增大了水在地面的表面积,可以加快水分的蒸发.故B错误.
C、加快了地面上方空气的流动,从而加快了液体的蒸发.故C错误.
D、提高了地面上水的温度,提高了液体的温度,从而加快了液体的蒸发.故D错误.
故选A.
点评 此题主要考查减慢水分的蒸发采取的措施,要寻找减慢水分的蒸发的原因,必须知道减慢水分蒸发的方法有哪些?从而对症下药.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 弹性 | B. | 磁性 | C. | 导热性 | D. | 导电性 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 普通自行车轮的半径约为1m | |
B. | 一个中学生的质量约为50g | |
C. | 教室里一盏日光灯的工作电流约为0.8A | |
D. | 中学生正常行走的速度约为5km/h |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
序号 | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距离/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
B到玻璃板的距离/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的 | |
B. | 王亚平讲课发出的声音很大是因为她的声音频率很高 | |
C. | 王亚平讲课发出的声音是通过声波传回地球的 | |
D. | 在太空讲课声带不振动也能发出声音 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 此现象说明磁可以生电 | |
B. | 导体ab运动方向与电流方向和磁场方向有关 | |
C. | 发电机是利用这一现象来工作的 | |
D. | 在该现象中,机械能转化为电能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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