【题目】
(1)加热一定时间后,温度计的示数如图所示,此时水的温度为 ℃;
(2)当观察到 时,说明水已沸腾;
(3)水在沸腾过程中虽然温度不再升高,但酒精灯要持续加热,这说明液体在沸腾过程中要 ;
(4)图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是 (填“A”“B”“C”或“D”).
【答案】(1)89;(2)温度计度数不变;(3)继续吸热;(4)A.
【解析】试题分析:(1)温度计的读数:确定每一个大格和每一个小格各代表是示数,再进行读数;
(2)水沸腾前和沸腾时都会从水底冒出气泡,但一种缓慢、一种剧烈,且在温度和形态变化上也有不同.
(3)液体沸腾时吸收热量,温度保持不变.
(4)根据液体沸腾的特点:不断吸收热量,温度保持不变对各个图象注意分析即可.
解:(1)每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是89℃.
(2)水在沸腾时,水温都达到沸点,温度不再升高,水在各个部位同时汽化,因此大量气泡会在上升过程中逐渐得到补充,加之越往水面液体的压强越小,因此气泡会越变越大;
(3)液体沸腾时要继续吸收热量,因此水在沸腾过程中虽然温度不再升高,但酒精灯要持续加热;
(4)液体沸腾的特点:不断吸收热量,温度保持不变.如图A水吸收热量,温度升高,升高到沸点以后,不断吸收热量,温度保持不变,图A所示的是水的温度随时间变化的图象.图B是晶体熔化图象,C图是晶体凝固图象,D图表示吸收热量,温度一直升高,故BCD都不符合题意.
故答案为:(1)89;(2)温度计度数不变;(3)继续吸热;(4)A.
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【题目】善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养。下列事实和相应解释正确的是
A.切洋葱时可闻到刺激性气味-----分子之间有间隔
B.金刚石坚硬而石墨很软-----碳原子的排列方式不同
C.水分解生成氢气和氧气-----水是由氢元素和氧元素组成的
D.黄铜片比铜片硬-----合金的硬度一般比纯金属的硬度小
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了“探究小车沿斜面下滑时速度的变化”给你提供了如图所示的装置.
(1)实验依据的原理是 .
(2)要完成该探究实验,需用的测量工具有 和
(3)小车沿斜面下滑的过程中,小车做 运动.
(4)若图中停表的每格为1s,那么实验中 小车通过全程的平均速度为 m/s.小车通过前半段路程的平均速度 m/s,小车通过后半段路程的平均速度为 m/s.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】研究平面镜成像特点的实验情况如图所示,回答:
(1)图中A是玻璃板,用玻璃板代替平面镜的目的 ,放在“烛焰”上的手指 被烧痛(选填“会”或“不会”),在实验中观察到的像是 (填“实”或“虚”)像;
(2)为了便于测量及减小误差,必须保证玻璃板 (选填“水平”、“竖直”或“倾斜”)放置.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】按要求完成下列各题.
(1)如图1中,图甲是 表,其示数是 ;乙图是 表,示数为 .
(2)根据图2中甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的器材连接起来组成实物电路.(要求导线不交叉)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】学习了光学知识后,晓雯对有有关实验进行了思考和创新:
(1)在如图所示的“探究平面镜成像规律”实验中,晓雯采用透明玻璃板代替平面镜来成探究活动,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,这是为了能确定像的 ;
(2)当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了;移去B处的蜡烛,取一光屏放在B处,发现光屏上并没有出现蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是 像;
(3)晓雯将玻璃板移动,在玻璃板位置放一凸透镜,B处放一光屏,发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的蜡烛像,则该凸透镜的焦距为 cm.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】现有八种物质:
A活性炭 B硬铝 C甲烷 D石油 E生石灰 F食盐 G干冰 H酒精,
请选择相应物质的字母代号填空:
可用作厨房调味品的是 ,可用于人工降雨的是 ,实验室最常用的燃料是 ,被誉为“工业的血液”的是 ,可用作食品干燥剂的是 .
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