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如图所示,用两根橡皮筋悬挂的均匀金属棒AB水平处于磁场中。当棒中通以由A向B的电流时,金属棒静止,橡皮筋刚好处于松弛状态(导线对金属棒的作用力忽略不计),此时金属棒受到的磁场力方向为___________。若要使橡皮筋处于拉伸状态,在不人为对棒施力的条件下,请提出一项可行的措施:______________________________________.
竖直向上   减小电流
导体棒静止处于平衡,而橡皮筋没有拉力,根据二力平衡,磁场力和重力应该等大反向。若是橡皮筋产生拉力,只需使磁场力变小,措施可以减小电流大小即可,当然也可以是磁场力反向也就是改变电流方向。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

A、B、C叠放在一起,在水平力FA=FB=10牛的作用下以相同的速度v沿水平方向向左匀速滑动,如图所示。那么此时物体B作用于A的摩擦力大小和作用于C的摩擦力大小分别为(    )牛。

A.20;0    B.20;10      C.10;20   D.10;0

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(2013?陆川县一模)在探究“二力平衡条件”实验的装置如图所示.要求长木板水平放置,并且老师指出实验桌面越光滑越好.

(1)实验中,通过调整砝码来改变F1和F2的大小.当两端砝码质量相等时,木块将处于   状态.此时若在右盘中再加入一个较小的砝码,木块理应向右运动,但实际操作时木块往往仍保持静止.这时木块在水平方向受到的力   (填“平衡”或“不平衡”),要避免这种现象产生,可将实验装置的木块换成小车.
(2)实验中保持两端砝码质量相等,用手将木块扭转一个角度,松手后,木块将无法在此位置平衡而是发生   .实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足的条件是:两个力必须作用在     上.
(3)小明同学认为:物体在平衡力的作用下,其机械能可能会增大.你认为他的观点是    的(填“正确”或“错误”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,下列物体受力示意图中,物体能处于平衡状态的是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中, 推力F将       ,物体对桌面的压强将       。(填“变大”、“不 变” 或“变小”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,弹簧测力计下挂着铁块P,其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁QPQ均处于静止状态。已知PQ的重力分别为G和3G,若弹簧测力计的示数为2G,则下列说法正确的是
A.P对弹簧测力计的拉力大小为G
B.PQ的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2G
C.PQ的吸引力和QP的吸引力是一对平衡力,大小均为G
D.弹簧测力计对P的拉力和QP的吸引力是一对平衡力,大小分别均为2G

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,用左手掌平压在气球上,右手的食指顶在气球上,处于静止状态的气球发生了形变,以下说法错误的是( )
A.右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力
B.右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强
C.右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强
D.气体内部的气体压强一定不变

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的实验中吸盘甲、乙都保持静止(吸盘自重忽略不计),但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此,下列说法中正确的是 
 
A.甲图中大气对吸盘的压力与钩砝的重力是一对平衡力
B.乙图中大气对下面吸盘的压力与钩码的重力是一对平衡力
C.利用甲图的实验可以粗测大气压的值
D.利用乙图的实验可以粗测大气压的值

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图:人沿水平方向拉牛,但没有拉动。下列说法中正确的是      (    )
A.绳拉牛的力和地面对牛的阻力是一对平衡力
B.绳拉牛的力和牛拉绳的力是一对平衡力
C.绳拉牛的力小于牛拉绳的力
D.绳拉牛的力小于地面对牛的阻力

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