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21、A、B是两支圆铅笔,将它们按图中方法放置在一个斜面上,
B
铅笔比较容易到达水平面,你的理由是:
相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小

分析:解答此题的关键是首先分析A、B是两支圆铅笔,将它们按图中方法放置在一个斜面上下滑时的摩擦种类不同,A铅笔为滑动摩擦,B铅笔为滚动摩擦,然后根据减小摩擦力的方法:在压力一定时,减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;在接触面粗糙程度一定时,减小压力来减小摩擦力;变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦即可解答此题.
解答:解:A、B是两支圆铅笔,将它们按图中方法放置在一个斜面上,当它们下滑时,A铅笔为滑动摩擦,B铅笔为滚动摩擦,由减小摩擦力的方法之一(变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦)可知:相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小.所以B铅笔比较容易到达水平面.
故答案为:B;相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小.
点评:此题主要考查减小摩擦的方法,此题题目比较新颖,以生活中的现象或应用为载体考查摩擦力的知识,体现出近几年的考查方向越来越向实际生活靠拢这一特点,明确B铅笔为滚动摩擦是此题的突破点.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲所示,F表示踢球的力.从图中可以看出,导致球沿不同路径运动的主要原因是运动员踢球的力的
作用点
作用点
不同;
如图乙所示,利用
重力的方向竖直向下
重力的方向竖直向下
原理可以检查画框是否挂正;
如图丙所示,A、B是两支圆铅笔,将它们按图中方法放置在一个斜面上,
B
B
铅笔比较容易到达水平面,你的理由是:
在相同条件下,滚动摩擦力小于滑动摩擦力
在相同条件下,滚动摩擦力小于滑动摩擦力

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图1,踢出去的足球受到
1
1
个力作用(空气阻力不计).赛艇运动员向后划水,赛艇会前进,这是利用了
力的作用是相互的
力的作用是相互的
的道理,而使艇前进的力的施力物体是

(2)A、B是两支圆铅笔,将它们按图2中方法放置在一个斜面上,
B
B
铅笔比较容易到达水平面,你的理由是:
在相同条件下,滚动摩擦力小于滑动摩擦力
在相同条件下,滚动摩擦力小于滑动摩擦力

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科目:初中物理 来源: 题型:

仔细观察图(甲),说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的
作用点
作用点
有关;观察图(乙),A、B是两支圆铅笔,将它们按图中方法放置在一个斜面上,
B
B
铅笔比较容易运动到水平面,原因是:
滚动摩擦小于滑动摩擦
滚动摩擦小于滑动摩擦

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科目:初中物理 来源:2013届江苏省扬州市广陵区八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

(1)如图,踢出去的足球受到     个力作用(空气阻力不计)。赛艇运动员向后划水,赛艇会前进,这是利用了     的道理,而使艇前进的力的施力物体是    

(2)A、B是两支圆铅笔,将它们按图中方法放置在一个斜面上,     铅笔比较容易到达水平面,你的理由是:    

 

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