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    生活中很多现象或应用都可以用物理知识来解释，下列解释正确的是(    )

    A．摩擦起电的是因为在摩擦时制造了电荷

    B．用丝绸摩擦玻璃棒，正电荷从丝绸转移到玻璃棒上

    c．电池外部电流方向是从电池正极到负极

    D．毛皮和橡胶棒摩擦时，毛皮束缚电子的能力更强，得到电子


    C

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图4是由电磁铁P等构成的空气开关的原理图。电磁铁P的右端　 　极。当电路由于　 　或使用的用电器总功率过大等原因导致电流过大时，电磁铁的磁性增强，吸引衔铁Q的力变大，使衔铁转动，闸刀S在弹力的作用下自动开启，切断电路，起到保险作用。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列现象说明声能够传递能量的是（　　）

    A．利用声呐探测鱼群

    B．医生利用超声波振动除去人体内的结石

    C．医生通过“B超”检查胎儿的发育情况

    D．蝙蝠靠超声波探测器飞行中的障碍物和发现昆虫

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    夏天，小明在海水中游泳，上岸后没有及时擦干身上的水，过一会儿，觉得“发冷”．请对这个现象进行解释．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列图片所发生的物态变化中，与其他三个选项不同的是(    )

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的电路中，R0是定值电阻，L是小灯泡，R是滑动变阻器，闭合开关S，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光。当电压表接ab两点时，电压表无示数；接ac两点时，电压表示数较大；用一只电流表接在c点时，电流表无示数。若电路只有一处故障，则产生上述现象的原因可能是(    )

    A．L断路

    B．L短路

    C．R0断路

    D．R0短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小玉用如图(甲)所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验。

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    温度/℃

    -3

    -2

    -1

    0

    0

    0

    0.5

    1

    1.5

    2

    (1)她将观察到的温度计示数变化情况记录在上表中，初始温度如图乙所示，为 ℃。

    (2)请你根据表中数据及图乙温度计的读数，在图丙中的坐标系上画出冰熔化时的温度--时间图象。

    (3)从图像中可以看出冰在熔化过程中一直吸热，温度 ，她还发现加热相同时间冰升高的温度和水升高的温度并不相同。这是因为它们的 不同。

    (4)由于她忘记及时撤出酒精灯，使烧杯中的水被加热至沸腾，通过观察发现，烧杯中的水沸腾时。试管中的水 (选填“会”或“不会”)沸腾。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在如图9所示的电路中，电源电压和灯泡的电阻不变，A、B、C分别表示电流表或电压表，当S闭合，L1和L2两灯都发光。当L1和L2以某种方式连接时，B表的示数大小为12，A表的示数为3A；当L1和L2以另一种方式连接时，此时B表应为      表（选填“电压”或“电流”），若B表的示数大小为1，则灯泡L1的电阻为     Ω，L2的电阻为     Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    一小孩从公园中的滑梯上匀速滑下，对于动能、势能、机械能的变化情况，下列说法中正确的是 

    A．重力势能减小，动能不变，机械能减少

    B．重力势能减小，动能增加，机械能增加

    C．重力势能不变，动能不变，机械能减少  

    D．重力势能增大，动能减小，机械能不变

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