练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    19．关于平衡力，下列说法正确的是（　　）
    A．彼此平衡的两个力的合力一定为零
    B．彼此平衡的两个力作用在同一物体上
    C．彼此平衡的两个力的三要素完全相同
    D．受到平衡力作用的弹簧，一定不会发生形变

    分析 （1）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一条直线上，缺一不可；
    （2）力的作用效果：改变物体的运动状态、改变物体的形状；
    （3）力的三要素：大小、方向和作用点．

    解答 解：A、彼此平衡的两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一条直线上，合力一定为零，故A正确；
    B、彼此平衡的两个力必定作用在同一个物体上，故B正确；
    C、彼此平衡的两个力方向相反，三要素不完全相同，故C错误．
    D、受到平衡力作用的弹簧，运动状态一定不变，但会发生形变，故D错误；
    故选AB．

    点评 本题考查了学生对二力平衡条件和平衡状态的掌握与应用，是一道较为简单的应用题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．船闸利用的是连通器原理，生活中应用这一原理的事例还有下水的回水弯管（列举一例）．载重不变的轮船从长江驶入东海，它受到的浮力会不变（填“变大”、“变小”或“不变”），该船会上浮一些（填“上浮一些”或“下沉一些”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．小红利用图8甲所示的电路探究电流与电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

    （1）请将图甲的实物电路连接完整，且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大（导线不允许交叉）．
    （2）实验中多次改变R1的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得出结论：在电压不变时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；
    （3）在上述实验中，某同学在读取完电流表示数后，将5Ω改换成阻值为10Ω的电阻，更换电阻后，在读取电流表示数之前，他应进行的操作是：向A（填“A”或“B”）移动滑片，同时眼睛盯住电压表，使电压表示数为2.5V；本次实验采用的方法是控制变量法．
    （4）若在实验过程中出现电流表有示数而电压表无示数，则电路出现的故障可能是灯泡短路．
    （5）小红想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，同小组的同学帮助她分析了实验方案不可行的原因，你认为其原因是灯丝的电阻随温度的变化而改变．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．关于惯性．运动和力，下面的几种说法中正确的是（　　）
    A．物体不受外力作用时，一定处于静止状态
    B．物体受到平衡力的作用时，一定做匀速直线运动
    C．扔出手的铅球，能够继续向前运动，是由于惯性的作用
    D．一切物体具有惯性

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．力是看不见的，但是我们可以通过力的作用效果去认识它，这是在科学研究中常用的方法，下面四个研究实例中，同样采用这种研究方法的是（　　）
    A．研究磁场时，引入磁感线对磁场进行描述
    B．学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它
    C．温度高低是看不见的，我们可通过液体收缩或膨胀后体积的变化去认识它
    D．研究电流与电压、电阻关系时，控制电阻不变，研究电流与电压的关系

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．某同学在课外研究性学习中发现，一些不能用做电源使用的旧干电池仍然存在较大的电压．他从网上查询得知，是因为旧干电池的内部本身存在较大的电阻（简称内阻），其状况相当于1节干电池与1个电阻RX串联，电池符号可用如图所示的方式进行表示．现有以下实验器材，要想测出一节旧干电池的内阻Rx，请你根据实验需要选择合适的实验器材，完成实验任务．
    实验器材：旧干电池1节（电压大约在1.0V～1.2V之间，内阻大约在2Ω～3Ω之间）；电流表1只（量程0～0.6A，0～3A）；已知电阻4个，分别为R1=2Ω、R2=3Ω、R3=100Ω、R4=150Ω；开关1个，导线若干．
    （1）某同学设计了如图所示的实验电路图，其中AB两点间接入已知电阻R0，则R0应选用R1、R2，电流表的量程应选0～0.6A．
    （2）根据画出的电路图，写出实验步骤，用字母表示出实验过程中测量的物理量．
    ①断开开关，将R1接入AB，闭合开关，记下电流表示数I1②断开开关，将R2接入AB，闭合开关，记下电流表示数I2
    ③用测量的物理量和已知量符号表示出一节旧干电池的内阻RX的计算表达式：RX=$\frac{{{I}_{2}R}_{2}{-I}_{1}{R}_{1}}{{I}_{1}{-I}_{2}}$．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．如图为某品牌纯牛奶，纸盒上标有装满时牛奶为250ml，纸盒高度为10cm，若牛奶的密度等于水的密度．（g取10N/kg，不计外包装质量）．求：
    （1）这盒纯牛奶的重力；
    （2）这盒纯牛奶对水平面的压强为多少．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．某同学用同一把刻度尺三次测得课桌的长度分别为70.20厘米、70.19厘米、70.19厘米、71.20厘米，则下列说法错误的是（　　）
    A．71.20厘米这个记录结果是错误的B．此刻度尺的最小刻度是1毫米
    C．70.20厘米中最末一位数“0”应去掉D．测量结果最后应记作70.19厘米

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．物理学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识，或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫做转换法．转换法在科学研究中被广泛应用，下列研究运用了转换法的是（　　）
    A．研究电压时把电压比作水压
    B．摩擦起电实验时，通过吸引轻小物体的现象来说明物体带电
    C．研究导体电阻与长度的关系时，控制导体材料、横截面积等因素相同
    D．研究电学相关知识时，用电路图来代替实物电路进行分析研究

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案