分析 (1)物体对斜面的压力,作用在斜面上,作用点就画在斜面上,方向是垂直斜面向下的.
(2)首先分析出物体受到的两个力:重力和浮力,然后根据物体的浮沉条件判断出重力和浮力的大小关系,根据力的示意图的画法表示出两个力.注意线段的长度与力的大小关系相对应.
(3)知道氢气球的体积,根据阿基米德原理求出氢气球受到的浮力.
分析气球重力和受到的浮力关系,可知氢气球升空时还受到阻力作用,可见氢气球受到竖直向上的浮力、竖直向下的阻力、竖直向下的重力作用,两个以上的力作用在物体上,一般情况下作用点都画在重心上,沿力的方向画出浮力、阻力、重力,线段末端画上箭头表示力的方向,标上力的大小.
解答 解:(1)在物体和斜面的接触面上找一点作为力的作用点,画一垂直斜面向下的线段,标出箭头,记为F压.
(2)因为物体在水中,所以受浮力和重力的关系,浮力方向竖直向上,重力方向竖直向下;又物体上浮,所以物体受到的浮力大于重力,作用点都画在重心处,如图所示:
(3)氢气球受到的浮力:F浮=ρ空气gV=1.29kg/m3×9.8N/kg×0.1m3≈1.3N.
因为氢气球匀速升空,所以氢气球受到的阻力f=F浮-G=1.3N-1N=0.3N,
氢气球受到竖直向下的重力G、竖直向下的阻力f、竖直向上的浮力F浮,如图所示:
点评 (1)此题中关键要分清压力与重力方向和作用点的不同,重力方向是竖直向下,而压力则与斜面垂直,重力作用点在重心,而压力则作用在接触面上.
(2)此题考查了重力和浮力示意图的画法,此题中有关浮力和重力的大小关系是容易被遗忘的地方,在考查的同时涉及到了物体的浮沉条件的应用.
(3)物体浸在液体中受到液体的浮力,浸没在空气中也受到空气的浮力,物体在空气中受到的浮力同样根据阿基米德原理进行计算,本题进行正确的受力方向是关键.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 增大重物的速度,可以增大有用功 | |
B. | 减小定滑轮的重力,可以减小额外功 | |
C. | 增大重物的重力,可以提高机械效率 | |
D. | 减小动滑轮的重力,可以提高机械效率 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
F(N) | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
F′(N) | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
斜面表面状况 | 木块重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η(%) |
木板 | 2.1 | 0.4 | 1.6 | 0.8 | 0.84 | 1.28 | 65.6 |
棉布 | 2.1 | 0.4 | 2 | 0.8 | 0.84 | 1.6 | 52.5 |
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