【题目】如图甲所示是小华同学设计的一种测定油箱内油量的装置,其中R。为定值电阻,R为压敏电阻,其阻值随所受压力变化的图像如图乙所示.油量表由量程为0~3V的电压表改装而成。已知油箱重80N,压敏电阻R能够承受的最大压力为800N。电源电压保持6V不变.(g取10N/kg, 汽油的密度为0.8×lO3kg/m3)
(1)5kg汽油完全燃烧能产生多少热量?(汽油的热值为3.0×107 J/kg)
(2)当油箱内有32kg汽油时,压敏电阻R的阻值为多大?
(3)若压敏电阻受到最大压力时,电压表的示数达到最大值,则定值电阻R。的阻值为多大?
(4)为了判断此油量表的刻度是否均匀,需了解R0两端电压U0与油量V的关系,请推导此关系式.(关系式中R0请用第三小题中的计算结果代入)
【答案】(1)1.5×108J (2)160Ω (3)80Ω (4)U0=30/(19-100V)
【解析】(1)5kg汽油完全燃烧放出的热量:Q放=mq=5kg×3.0×107J/㎏=1.5×108J,(2)油箱内油的重力G=mg=32kg 压敏电阻受到压力F=320N+80N=400N由乙图可知压敏电阻的阻值是160Ω;(3)压敏电阻受到最大压力是800N,从图象上找到此时压敏电阻对应的电阻值是80Ω,电压表的最大示数是3V,电阻R和R0串联电流相等,用公式表示为,代入数据得 =,解得R0=80Ω。(4)由乙图知,压敏电阻R的阻值与受到的压力F的关系式是:R=2400.2F,电路中的电流I=I0=,因此R的电阻值R=;又因为压力F=G油箱+G油=80N+0.8×103kg/m3×10N/kg×V=80+8000V,综合解得R0两端电压U0与油量V的关系为:U0=。
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【题目】太阳能是人类优先开发和利用的新能源之一,关于太阳能的利用,下列说法中正确的是( )
A. 图甲中,绿色植物通过光合作用将太阳能转化为植物的化学能
B. 图乙中,太阳能热水器通过做功方式将太阳能转化为水的内能
C. 图丙中,太阳能交通信号灯将太阳能直接转化为信号灯的光能
D. 图丁中,首架环球航行的太阳能飞机将太阳能直接转化为飞机的机械能
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【题目】如图所示是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,下列分析正确的是( )
A. 甲、乙两次实验都应用了控制变量法
B. 甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量更多
C. 乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
D. 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量多少的
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【题目】如图是探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验。
实验器材:体积相同的甲、乙两物体(ρ甲>ρ乙>ρ盐水>ρ水),弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳。
小明利用上述器材完成实验,记录数据如下表:
(1)在第4次实验中,表格中①的数据为____N。
(2)分析比较第1、2、3次实验,能够得到物体在液体中受到的浮力大小与_______________有关。
(3)探究物体在液体中受到的浮力大小与物体本身密度的关系时,应分析比较4、5两次实验,根据实验数据可知物体在液体中受到的浮力大小与物体密度________(有关/无关)。
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【题目】小明利用如图所示的装置对眼睛的成像原理进行探究,凸透镜的焦距f=10cm。
(1)实验前,必须将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调整到 __________________上。
(2)图中的凸透镜相当于眼睛的晶状体,光屏相当于眼睛的 。此时应将光屏向 移动,光屏上才可接收到一个清晰的倒立、缩小的实像。
(3)若进一步探究远视眼的成因,小明应更换一个焦距 (选填“更大”或“更小”)的凸透镜进行对比实验分析。
(4)实验完毕,小明想继续探究平面镜成像的规律,他应将光具座上的凸透镜换成 ,光屏换成 。
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【题目】请按要求回答:
(1)图甲:该装置能探究声音产生的原因,还能探究声音的响度和________的关系;乒乓球在实验中的作用是:________.
(2)图乙:抽气机不断向罩外抽气的过程中,罩内被拨打的手机的铃声越来越小,直到听不见,这说明:________.
(3)图丙:将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音.保持拨动钢尺的力不变,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变________(填“高”或“低”).
(4)图丁:用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到硬卡片产生的声音发生变化.这个实验用来探究________.
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【题目】两个电阻A和B中的电流与两端电压的关系如图,则A的阻值是 Ω.若将电阻A和B并联后接在电压为3V的电源两端,则总电流是 A,两个电阻A、B产生的热量之比是 .
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【题目】用如图所示的装置探究动滑轮的机械效率与所提升物体所受重力的关系,实验过程中,保持竖直向上匀速拉弹簧测力计。3次实验记录的数据表如下所示。
序号 | 动滑轮重 G动/N | 被提升钩码重G/N | 钩码上升 高度h/m | 绳端的拉力F/N | 绳端移动 距离s/m | 机械效率η |
① | 0.1 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83.3% |
② | 0.1 | 2 | 0.2 | 1.1 | 0.4 | 90.9% |
③ | 0.1 | 3 | 0.2 | 1.6 | 0.4 | 93.8% |
(1)根据实验数据,可以得出的结论是:_____。
(2)分析数据我们发现,拉力总大于动滑轮和所提升物体(钩码)的总重的一半,你觉得可能的原因是什么?_____。
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【题目】如图甲所示是小红探究“阻力对物体运动影响”的实验,如图乙所示是小明探究“动能大小与什么因素有关”的实验。请回答下列问题:
同一小同一小车从同一斜面上的同一高度处由静止开始滑下,停在图甲所示位置。
质量不同的钢球从同一斜面上的同一高度处由静止开始滚下,撞击相同木块后,停在图乙所示位置。
(1)小红发现:平面越光滑,小车运动距离越________。联想到在雨雪天驾驶汽车应适当_____________(增大/减小)汽车之间的距离。
(2)小明发现:钢球质量越大,动能越______。联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”的字样,__________(大客车/小轿车)的限速应该是100km/h。
(3)小红通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中准确的是 _______(图中的黑点表示小红同学)。
(4)小明在做如乙图所示的实验中,在斜面底端放置木块的作用是 ______________。小球和木块在运动过程中机械能将_______(变大/变小/不变)。
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