如图所示.探究光的反射规律的实验装置中.可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置于平面镜上.入射光线AO紧贴纸板E射向镜面的O点.为研究反射光线与入射光线是否共面.实验时应进行的操作是( )A．绕ON前后转动板EB．绕ON前后转动板FC．改变光线AO与ON间的夹角D．改变光线OB与ON间的夹角题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示，探究光的反射规律的实验装置中，可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置于平面镜上，入射光线AO紧贴纸板E射向镜面的O点，为研究反射光线与入射光线是否共面，实验时应进行的操作是（　　）

A．绕ON前后转动板E

B．绕ON前后转动板F

C．改变光线AO与ON间的夹角

D．改变光线OB与ON间的夹角

分析：利用实验帮助学生体验知识的形成过程以及加深知识的理解掌握．要解决此题，需要掌握反射光线、入射光线与法线在同一平面内，入射角与反射角的定义．

解答：解：此题主要探究光的反射规律，先让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，观察另一半纸板上的反射光线；为研究反射光线与入射光线是否共面，使F板绕ON前后转动，观察反射光线是否存在，如果F板上仍出现反射光线，说明不共面；如果F板上看不到反射光线，说明共面．
故选B．

点评：实验题是中考中必不可少的题目，要加强实验教学，引导学生从实验中分析现象，归纳总结规律．培养学生观察、分析、概括能力．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

如图甲所示是探究小灯泡电阻时连接的实验电路图，选用的小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）某同学连接的电路如图所示，请指出其中的两处错误或不妥：
①

电流表正负接线柱接反

；
②

滑动变阻器的接线柱接错

．
（2）将上述错误或不妥改正后，闭合开关，如果发现灯泡发出特别耀眼的光，且此时电流表、电压表都有示数，则出现该现象的原因可能是

滑动变阻器的滑片没有位于最大阻值处

．
（3）某同学在实验过程中，在电流表、电压表均有示数的情况下，将小灯泡从灯座中取走，则此时电压表

有

示数（选填“有”或“没有”）．
（4）该同学将测得的数据及计算结果填在下面的表格中：

实验次数物理量	1	2	3	4
电压U/V	2.5	2.0	1.5	1.0
电流I/A	0.30	0.26	0.22	0.20
电阻R/Ω		7.7	6.8	5.0

小灯泡正常发光时的电阻为

8.3

Ω（保留一位小数）．
（5）分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明

导线电阻与温度有关（或温度越高，电阻越大）

．这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝

容易

烧断（选填“容易”或“不容易”）．
（6）小明还想测出一段电炉丝的电阻值，可是在连接电路时发现电流表已被烧坏；请你利用现有器材（电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个，导线若干），帮助小明设计一个不移动电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路．把你设计的实验电路图画在虚线框内（电炉丝的符号为“