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    5．如图所示，水平面粗糙，物体m与弹簧连接，在O点时弹簧处于原长位置．现将物体m拉至A点后松手，m处于静止状态．则物体m在A点受到弹簧拉力的方向向左（填“向左”或“向右”），与m受到的摩擦力是一对平衡力．

    分析 物体在静止或匀速直线运动状态时，受平衡力的作用．
    二力平衡的条件是：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡．

    解答 解：
    由题知，O点时弹簧处于原长位置，此时弹簧对物体没有力的作用；
    将物体m拉至A点时弹簧伸长，所以弹簧对物体A产生向左的拉力；因为物体处于静止状态，所以物体在水平方向受到弹簧的拉力与地面对物体的摩擦力是一对平衡力．
    故答案为：向左；摩擦．

    点评 本题考查了力和二力平衡的认识和理解，知道物体在平衡状态下受到的是平衡力是关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2017届甘肃省九年级下学期开学考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    耕地的拖拉机在1min40s匀速前进了300m的路程，已知它的功率是24kW，则拖拉机受到的平均阻力是________N.

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示电路中，滑动变阻器的滑片向右滑动的过程中（　　）
    A．电流表和电压表的示数都变小
    B．电流表和电压表的示数都变大
    C．电流表的示数变大，电压表的示数变小
    D．电流表的示数变小，电压表的示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图所示是测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率的电路图．
    （1）a是电压表，b是电流表．
    （2）按图连接器材时，开关应断开，滑片P应滑到B点．
    （3）除了要用电压表、电流表、小灯泡、导线、开关外，还应选择下列器材中的BD（多选）
    A．二节干电池        B．三个铅蓄电池     C.10Ω的定值电阻     D．“20Ω  1A”滑动变阻器     E“1000Ω  10A”滑动变阻器
    （4）使用上述器材做实验时，电压表量程应选0-15V挡，电流表量程应选0-0.6A挡．
    （5）闭合开关，灯泡较暗，为了测出灯泡的额定功率应向左（选填“左”或“右”）端移动滑片P，使电压表示数为3.8V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．物理课上，老师经常引导我们利用常见的物品做些小实验，如图所示的四个实验与揭示的物理知识不相符的是（　　）
    A．甲实验水流出过程中小试管不降反升，可以证明大气压的存在
    B．乙实验可以证明流体压强与流速的关系
    C．丙实验可以证明压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关
    D．丁实验可以说明磁铁吸引铁屑而铁屑不吸引磁铁

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．生物课上，小明用一个放大镜近距离观察小昆虫，当他发现看不太清楚小昆虫时，正确的做法是将放大镜离小昆虫稍远一点（填“将放大镜离小昆虫稍远一点”或“放大镜离小昆虫稍近一点”）．由于小明不小心将放大镜掉在地上摔掉了一小块，他用此放大镜能（填“能”或“不能”）成一个完整的小昆虫的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．刘畅和潘俊探究串联电路电压规律时，设计了如图甲所示的电路，用的是两节新干电池，他们商定先测量L1的电压．

    （1）在连接实物电路进行到连接电压表时，刘畅说先试用用大量程可是潘俊说直接用小量程，刘畅仔细一想有道理，理由是：2节干电池，总电压为3V，请根据图甲所示的电路，在图乙中用笔画线代替导线帮他们将实物图连接完整，电压表测量L1的电压．
    （2）实验时，当刘畅连好最后一根导线后两个灯全亮了，小勇突然想起老师说过这样连不对，你认为他们连接电路时存在的问题是：连接电路时开关没有断开．闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压如图丙所示，则L1两端的电压为1.2V．
    （3）在测L2两端的电压时，刘畅同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的b接点不动，只断开a接点，并改接到c接点上．用上述的方法能否测出L2两端的电压？不能．理由是：电压表正负接线柱接反了（没有让电流从正接线柱流入，负接线柱流出）．
    （4）在测L2两端电压时，两灯突然都不发光，电压表示数为0．为进一步确认电路故障，他们先用电压表测得Uad=3V，Udb和Udc近似等于3V则故障原因可能是C．
    A．灯Ll发生了断路         B．灯L2发生了断路
    C．开关S发生了断路        D．灯Ll、灯L2都发生了断路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11． 小伟通过学习得知：一般情况下，水的质量-定时，加入食盐的质量越多，溶液的浓度就越高．
    【提出问题】：
    他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关？
    【猜想假设】
    A．食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关；
    B．食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关：
    C．食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关．
    【设计实验】
    小伟利用水，食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材，设计了如图的装置，进行了探究实验．他记录的实验表格如下：
    实验次数加入食盐量两金属片AB间距离/厘米灯泡亮度
    1$\frac{1}{4}$勺2微亮
    2$\frac{1}{2}$勺2较亮
    3$\frac{1}{4}$勺1较亮
    4$\frac{1}{2}$勺1很亮
    【分析论证】
    （1）比较实验次数1和2（填序号）可验证猜想A．
    （2）这个实验用到了控制变量法，我们所学的实验中，很多也用到了控制变量法，请举一例：探究电流与电压、电阻的关系．
    （3）在实验过程中，小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验，你认为可行（填可行或不可行），理由是食盐水溶液相当于一个电阻，与电流表串联不会短路，而电流表可以准确反映电流的大小．
    （4）利用现有的装置和器材，请你对猜想c进行探究验证．
    ①实验步骤：用酒精灯加热食盐水溶液，观察小灯泡的亮度变化．
    ②对该实验结果，可以进行分析判断：如果小灯泡亮度发生变化，说明溶液的导电性与溶液的温度有关，否则无关．（均填有关或无关）
    【合作交流】
    （5）请你再提出两个新的合理猜想：
    D．溶液的导电性能可能还与金属片插入溶液中的深度有关．
    E．溶液的导电性能可能还与金属片与溶液的接触面积有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．若将质量1kg的煤油完全燃烧一半，其放出的热量是2.3×107J，剩余煤油的比热容、质量、密度、体积和热值中，不发生变化的是比热容、密度和热值．（煤油的热值为4.6×107J/kg）

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