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    茶杯放在水平桌面上，下列与茶杯和桌面受力相关的说法中，正确的是（ ）

    A. 茶杯对桌面的压力是由于重力作用而产生的

    B. 茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的

    C. 茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力

    D. 茶杯对桌面的压力与茶杯所受的重力是同一个力

    AC 【解析】A. 如果茶杯不受重力作用则不会对桌面产生压力所以说茶杯对桌面的压力是由于重力作用而产生的正确；B. 茶杯对桌面的压力，是茶杯对桌面施加了一个作用，故施力物体是茶杯，受力物体是桌面，该选项说法不正确； C. 茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力，分别作用在桌面和茶杯上，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，是一对相互作用力，该选项说法正确； D. 茶杯对桌面的压力，施力物体是茶...
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：江苏省泰兴市2018届九年级上学期期末考试物理试卷 题型：作图题

    如图所示，小磁针在条形磁体作用下处于静止状态，请标出小磁针的N极和A点处的磁场方向_____（用箭头表示）．

    【解析】条形磁体的左端为N极，右端为S极，则小磁针的左端为S极，右端为N极，在磁体外部磁感线从N极流向S极，故A点的磁场方向向左。如图所示：

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    科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理第8章 力 单元测验试卷 题型：填空题

    物体由于形变而产生的力叫________．力的三要素是指力的大小、________和________．

    弹力 方向 作用点 【解析】物体由于形变而产生的力叫弹力．力的三要素是指力的大小、方向和作用点．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册：第7章力单元检测4 题型：作图题

    如图所示是地球表面附近的一些物体，请画出飞机所受重力的示意图。

    【解析】连接飞机的重心和球心的连线，过重心作指向球心的重力，如图所示：

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册：第7章力单元检测4 题型：单选题

    如图所示，守门员奋力扑救，使足球由运动变为静止。扑救飞过来的足球时，扑球的力应该（ ）

    A. 比球撞击守门员的力更早产生 B. 与球撞击守门员的力同时产生

    C. 大于球撞击守门员的力 D. 小于球撞击守门员的力

    B 【解析】扑球的力与球撞击守门员的力是一对相互作用力，它们同时产生；故A错误；B正确；扑球的力与球撞击守门员的力是一对相互作用力，其大小相等；故C错误；D错误；故选B.

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册：第7章力单元检测4 题型：单选题

    下列关于力的说法中，正确的是（ ）

    A. 两个物体只要互相接触，相互之间就一定有弹力

    B. 用鸡蛋砸石头，鸡蛋碎了，原因是鸡蛋受到的力大

    C. 踢出去的足球在空中只受重力作用（不计空气阻力时）

    D. 手提水桶感觉很累，原因是水桶的重力作用在手上了

    C 【解析】A. 两个物体互相接触，但不相互挤压，也不会产生力的作用，故A错；B. 鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头施力，根据力的作用是相互的，石头对鸡蛋也产生力，二力是一对相互作用力、大小相等，故B错误；C. 踢出去的足球，已脱离了脚的作用，若不计空气阻力，在空中只受重力作用，故C正确；D. 手提水桶，手给水桶一向上的作用力，而力的作用是相互的，水桶给手一向下的作用力，使得手感到累；水桶的重力作用...

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年八年级物理下册 第7章力 单元测试卷 题型：实验题

    在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。

    （1）小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉同一木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据________知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

    （2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样 的结论对吗 ________。你的理由是_________________________。

    （3）请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格____。

    （4）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：_____________________________。

    二力平衡 不对 未控制接触面粗糙程度不变 压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 【解析】(1)用弹簧测力计匀速拉动木块时，木块做匀速直线运动受到的力是平衡力，根据二力平衡的知识，此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小；(2)甲乙两图压力大小和接触面的粗糙程度都不相同，因此无法研究摩擦力大小和压力大小的关系；要研究摩擦力和压力大小的关系，必须控制接触面的粗糙程度相同，把乙图中的毛巾...

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册第十一章 功和机械能 单元测试卷 题型：实验题

    小希用钢球、斜面和木块等器材组成如图1所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素。

    　　

    一些物体的动能

    行走的牛

    约60 J

    跑百米的运动员

    约3×103 J

    飞行的步枪子弹

    约5×108 J

    (1)本实验运用了物理研究方法中的转换法：用________________________来表示小球动能的大小。

    (2)小希通过实验探究发现质量和速度都是影响动能大小的因素，得出实验结论后，又提出了新的问题：物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗？小希查阅了相关资料，收集了一些物体的动能(如表所示)，结合生活经验分析表中数据，你认为在“质量”和“速度”这两个因素中，对物体动能影响较大的是__________。

    (3)如图2为某段道路的标志牌，请结合所学知识解释：

    ①对机动车限定最高行驶速度：_______________________。

    ②对不同车型限定不一样的最高行驶速度：____________________。

    (4)用如图1中的实验装置和器材探究阻力对物体运动的影响，必须增加的器材是__________。

    A．倾斜程度不同的斜面　　　　B．粗糙程度不同的水平面　　　　C．质量不同的钢球

    木块被推动的距离 速度 质量一定时，速度越快动能越大 速度相同时，质量越大动能越大 B 【解析】（1）探究物体动能大小与哪些因素有关时，物体动能的大小无法直接体验，通过小球对木块外做功的多少来体现小球动能的多少，即通过木块被推动的距离来判断小球动能的大小； （2）由表格中的数据知道，牛的质量大，速度小，动能小；子弹的质量小，速度大，动能大，说明速度对物体动能的影响更大； （3）①...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年第一学期初三物理第十四章《欧姆定律》综合检测题 题型：单选题

    如图所示，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比U甲：U乙为4：1；当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两表的读数之比I甲：I乙为（　　）

    A. 4：3 B. 3：2 C. 3：4 D. 3：1

    C 【解析】由图知道，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，R1和R2串联，甲测电源电压，乙测R2的电压，即U=U甲，U2=U乙，又因为U甲：U乙=4：1，所以U：U2=4：1，因为串联电路各处的电流相等，且总电阻等于各分电阻之和，故由根据欧姆定律可得：===，即；当断开开关S，甲、乙均为电流表时，R1 和R2 并联，甲测量R2的电流，乙测量总电流，因为并联电路各支路两端的电压相等，所以， ，...

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